第1页共16页编号：_____讲师个人工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）讲师个人工作总结述职报告本人XX年7月毕业于东华理工高校长江学院土木专业，同年7月进入渝州科技职业学院职业学院任教。从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，仔细执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，尊敬领导，团结同事，全心全意搞好教学，积极参加科研与教改工作，现将任职以来专业技术工作总结如下：一、思想政治方面本人能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。老师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民老师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄予和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的老师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关怀同学，爱护同学。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。仔细学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。二、教学与教改方面（一）教学工作方面任职以来，我对待教学一丝不苟，仔细钻研课程标准和教材，仔细备课、授课。我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，汲取新的教育思想和教学理念，积极探究基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素养和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采纳项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与第2页共16页专业课内容紧密结合起来，向同学介绍本学科领域进展的最新动态、进展方向和热点问题，激发了同学的学习兴趣、拓展了同学的知识面和视野。热心与同学沟通，悉心帮助同学，对同学提出的问题耐心讲解和指导，并对同学反映的教学问题进行总结和探究改进，鼓舞同学在堂上大胆质疑，在培育专业知识同时着重培育同学的思维能力，自学能力，解决问题的能力，受到了同学的广泛欢迎。为了能更好改进专业课程结构，合理安排教学计划，在担任房地产学院专业课老师以来，我主动担任《建筑施工》、《建筑法规》、《造价实训指导》、三门课专业课程，通过亲自授课，不但增强了我的专业知识，更使我了解各门课程之间的关系。每年平均课时量充足，工作量饱满。自任助理讲师以来，我就一直参加本系同学毕业设计的指导工作，在指导工作中，我一丝不苟，严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理，根据同学自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目，在指导过程加强跟同学沟通，仔细批阅同学作品；通过毕业设计，让同学掌握更多有用知识和技能。（二）教学改革工作方面在教改工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培育教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构。针对实际工作任务需要，以职业活动为主线，以培育职业能力为本位，重新组织和设计教学内容。改造教学情境，打破单一的学习1模式、课堂化教学环境，创设尽可能与工作实境接近的教学环境，实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。运用先进的教学手段，不断革新教学方法，打破学科型课程教学以知识灌输、同学被动接受、实践与理论脱节的实施方式，形成主要进行任务实施、同学主动构建，融教、学、做一体的实施方式；以同学为中心，关注每个同学的特别需要，尊重每个同学的职业成长体验，完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程；在实践教学方面，主要采纳“校内实训...
