第1页共5页(以下内容希望对您有所帮助
)姓名:XXX学校:XXX时间:XXX(以下内容希望对您有所帮助
)度考核发言稿(老师用);尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家下午好
又是一年述职时,几时激动几时惆怅
激动的是,自己又在教育之路上成长了一年;惆怅的是,自己离心中的目标还有一些距离
我想这也许正印证了一句话“教育是一种慢的艺术
”我们必定是在量变中求质变,在质变中求飞跃
下面请允许我谈谈过去一年中,自己的一些变化:毛泽东曾说:“要做人民的先生,先做人民的同学
”我一边领悟这句话,一遍改进着自己对同学的解读
备课中,我会在班上进行小调研,从不同层次中选一位同学来参加课的设计,以便我了解同学的真正需求,弄清楚同学已经具备了哪些能力和掌握了哪些知识,从而调动同学的主观能动性,在同学够得着的地方引领思维进展
“不识庐山真面目,只缘身在此山中
”这句诗时常在我心中萦绕,我不再只狭隘地停留在思考如何教好一堂课,而是努力从知识体系看同一知识在不同年级的安排,从整体上把握知识之间的内在联系,从而理清“教什么教到什么程度”,准确定位,合理设计教学目标与教学活动
“良好的开端是成功的一半
”这名言成为了行动
我提前一分钟进教室,培育孩子们做好课前准备,“铃声响,摆三宝,先趴下,头放
”每节课的开始部分,我总尝试用有趣的方式激发同学兴趣,比如将导入部分与历史故事融合,与小游戏结合等等
同时,我也越来越关注所有的孩子的学习状态
“不会解题,学好数学是空谈
”这是我姨妈送给我的教学建议
我每天在下课前的五分钟内布置当天的过关题一道,要求每个同学都要能独立解决,允许有困难的先请教老师或同学再进行第二次过关,每个课间我都在教室等,利用积分奖励机制引导同学形成“我要过关”的强劲学习动力
“温故而知新,可以为师矣
”几千年前孔子就强调了巩固的重要
虽然减轻同学负担很重要,但是这必须建立在同学学会学好的