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2024春苏教版道德与法治二下第11课《国旗国旗我爱你》word教案VIP免费

2024春苏教版道德与法治二下第11课《国旗国旗我爱你》word教案_第1页
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2024春苏教版道德与法治二下第11课《国旗国旗我爱你》word教案教材分析:这一节的教学内容由国旗引入,旨在向同学进行爱国主义教育,让同学认识祖国的国旗、国徽和国歌,明白热爱和尊敬国旗、国徽是爱祖国的表现。教学目标:【知识与能力目标】(1)知道中国的国旗是五星红旗;(2)了解国徽、国歌的知识,懂得国旗、国徽、国歌是国家的标志和象征;(3)知道升国旗的主要场合。【过程与方法目标】(1)通过小组讨论,了解升国旗时的要求;(2)学习唱国歌。【情感态度价值观目标】(1)培育同学热爱和尊重国旗、国徽、国歌的情感;(2)培育同学的爱国情感,增强民族精神;(3)养成升国旗遵守规定的好习惯。重点难点:【教学重点】(1)知道升国旗时的法律规范动作;(2)练唱国歌。【教学难点】懂得国旗、国徽和国歌是国家的标志和象征;教学准备:多媒体课件、国旗、国徽、视频;教学过程:第一课时【导入新课】播放视频《2024年元旦天安门前升国旗》,引入新课。【讲授新课】板书:国旗国旗我爱你师:同学们,我们每周一早上学校都要进行的重大活动是什么啊?生:升国旗老师播放视频《2024年元旦天安门前升国旗》。师:大家看完视频以后都有什么感想呢?什么都可以说。同学举手发言。师:除了在天安门,大家还在哪些地方看到过国旗呢?生:奥运会生:飞机、轮船生:学校都有老师根据同学回答进行补充。师:其实悬挂国旗是有规定,有些地方可以挂有些地方则不能挂,感兴趣的同学可以在课下自己查一下相关资料。板书:国旗、国徽、国歌师:《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》,中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮,中华人民共和国首都是北京。国旗、国徽、国歌是我们国家的标志和象征。我们的国旗几乎是每天都能看到,那大家知道我国的国徽是什么样的吗?老师展示国徽。师:国徽和国旗一样,都是一个国家的象征,代表着国家的尊严。我们要尊重国旗、国徽,要热爱我们的祖国。我们每周都要进行升旗仪式,那大家升旗仪式的时候我们怎么做才算是正确的呢?大家讨论一下同学讨论回答,老师总结。1.排队要整齐宁静,不说笑,不打闹。2.立正要抬头挺胸,少先队员要行队礼。3.仪表穿着要干净大方,脱帽肃立。4.唱国歌时要声音响亮,态度严肃。5.倾听国旗下的讲话时要专注仔细。【课堂小结】本节课主要是让同学们认识了国旗、国徽以及升旗仪式正确的做法,让同学们对其有了大致的了解,也知道了要尊敬国旗国徽,要热爱祖国,很有意义。第二课时【导入新课】学唱国歌【讲授新课】板书:唱国歌师:大家都知道我们在升国旗的时候一定要放国歌,那大家会唱国歌吗?老师教唱国歌。进行唱国歌竞赛,然后评比出唱的最好的,可以给予适当奖励。板书:过去的故事师:我们现在的美好生活都是先辈用自己的英勇和鲜血换来的,大家知道吗?有一些年龄和我们差不多的人也很勇敢呢!今日老师就来讲一讲“小英雄雨来”的故事。老师讲“小英雄雨来”的故事。【课堂小结】本次教学主要是教同学们唱国歌,在唱国歌的过程中,同学们会不自觉地产生民族自豪感。通过听小英雄的故事,让同学们更珍惜自己的生活,同时也对小英雄充满了敬佩,会激励自己。附送:2024春苏教版道德与法治二下第12课《我爱我的祖国》word教案教学分析:本节内容是本册书的最后一课,教材内容是介绍祖国的大好河山和进展变化,通过了解祖国的伟大,让同学们产生爱国之情和自豪感。教学目标:【知识与能力目标】(1)了解祖国的人口和面积,知道中国领土是世界上第三大国家。(2)大致了解中国的进展状况。(3)学会办板报。【过程与方法目标】(1)通过查询中国领土和进展情况的资料,学会查资料的方法;(2)通过办“歌颂祖国”的板报,学习制作手抄报或板报。【情感态度价值观目标】(1)通过了解中国的海陆疆域,为祖国感到自豪;(2)激发同学热爱祖国大好河山的情感,爱护祖国的山水,养成环保意识。重点难点:【教学重点】了解祖国的基本地理情况和科技等进展情况,激发同学们的爱国之情。【教学难点】引导同学去主动关注国家大事...

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