第1页共5页编号：_____2024中学语言文字工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024中学语言文字工作计划范文正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素养教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。为了进一步增强全校师生的语言法律规范意识和推广普通话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深方向进展，特制定如下工作计划：一、指导思想：以十八届三中全会精神为指导，以营造和谐语言生活为目标，全面、深化宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进普通话在全社会的普及推广，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、组织机构为更好地落实语言文字工作，学校成立语言文字工作领导小组。组长：副组长：组员：各班班主任下设严店初级中学语言文字工作办公室，高大华(兼任)具体负责学校的语言文字工作。三、活动安排：(一)学校1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、同学之间交谈必须使用普通话。3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的法律规范，不使用不法律规范汉字。4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用讨论的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。第2页共5页5、加强老师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等老师的强化训练措施，帮助他们提高普通话水平。(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动老师活动1、要求每位老师在校园，无论是课上还是课下，无论是跟同学交谈还是老师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。2、利用校会时间组织全体老师学习《国家通用语言文字法》，提高全体老师的推普意识、写法律规范字意识。3、每位老师在备课写教案时，必须使用法律规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用法律规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案提供给大家观摩。4、邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语言文字水平。5、加强全体老师推普意识，积极投入推普活动，努力提高老师自身的普通话素养。老师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。6、老师以教研组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进老师语言文字运用能力。7、对教育教学资料语言文字法律规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、同学评语、成绩册等资料的检查。同学活动1、举办一次全校性语文知识大赛，推举优秀选手参加县级竞赛。2、利用周一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。3、进行一次全校同学写法律规范字的写字竞赛，并进行评比。4、举办一次经典诵读竞赛活动，推选优秀团队参加全县诵读竞赛。5、办一期推普板报，并进行评比。6、各班召开一次推广普通话主题班会。7、组织一次推普社会宣传活动，在街头设立宣传站，向广阔市民宣传推广普通话的意义。第3页共5页8、开展“啄木鸟”活动，对校园黑板报、手抄报、宣传栏、作业等进行检查，发觉不法律规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。9、举办一次说普通话演讲竞赛，推举优秀选手参加县级竞赛。10、举办一次以语言文字为主题的征文活动。(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高同学语言文字素养学校语言文字工作的重点是提高同学语言文字法律规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和法律规范用字中的主渠道作用，学校对语文老师和语文教学提出如下要求：1、语文老师普通话必须达到二级甲等。其他学科老师普通话均达到二级乙等及以上。2、为进一步提高同学的语文素养，除在语文课中加强语言文字法律规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。...
