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第1页共12页编号：_____辅导同学工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）辅导同学工作总结目录第一篇：同学辅导工作总结第二篇：辅导同学工作总结第三篇：同学辅导工作总结第四篇：辅导同学工作总结第五篇：八年级物理学科后进生辅导工作总结正文第一篇：同学辅导工作总结同学辅导工作总结----杨化祥这一学期我担任七(２)班吴阳、杨洪平两位同学的辅导工作，根据学校的工作要求结合同学的特点开展好工作，以培育行同学乐学、好学为目标，结合数学技能的展示、思想教育、开展了一系列的活动。一、以榜样的力量感染同学。自身的素养对创设良好的学习心态，全面提高同学素养，具有举足轻重的作用。要法律规范同学的行为，首先要法律规范自己的行为;提高同学的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求同学做到的，自己带头做到;要求同学讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位同学人格;教育他们热爱班级，搞好团结;在学习上，要求同学书写仔细工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为同学学习的榜样，成为同学愿和我掏心窝的好朋友。二、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学情况，我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过沟通更能了解同学，从而做好同学的思想工作。结合平常发觉的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查同学的作业，发觉错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范第2页共12页围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的同学在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍同学在学校的表现，争取双向管理同学，从而达到更好的效果。三、让同学认识了三种学习能力1．独立探求知识的能力这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的同学所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识。他们注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决，他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我们认为，在一个人所学到的知识中，独立探求的比例越大，那么知识掌握的就越好，而且能更好地促进他的进一步进展。所以，同学们在学习中应加强自学精神和独立意识。2．与他人合作的能力人类的认识活动总是在一定的社会环境中完成的，所以我们在主张独立探求知识的同时，还需要加强与他人的合作学习，通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。老师讲，同学听，只是一种单向传递，知识的掌握需要双向、多向沟通，所以，我们不仅要主动与老师多沟通，而且要与同学进行积极的讨论。学会仔细听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。”3．流畅的表达能力一些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人沟通的工具，也是思维能力的表现，不注第3页共12页意表达能力的训练，不仅影响与他人的交往，而且会影响思维的进展，进而影响学习。所以，同学们应有意识地加强表达能力的自我训练。第二篇：辅导同学工作总结辅导同学工作总结〖文字大小：大中小〗〖打印〗辅导同学工作总结长期以来，在学校领导的关怀...