关于干部管理工作的经验总结三篇【篇一】**市**干部教育培训紧扣工作大局，突出斗争性、时代性、有效性和针对性，服务中心任务、服务干部成长，积极改革创新，不断提质增效，为全**经济社会高质量发展提供了有力保证。突出斗争性，以党的理论教育和党性教育为内涵核心。实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划”，分层级、分专题开展系统培训。开展科级干部理想信念专题轮训，充分利用井冈山、延安、红**渠等地的红色资源，从红色历史和革命精神中汲取营养，淬炼思想、坚定信仰。根据培训需求，开发了“谈初心使命，约吗。”、“马哲，是谁。有啥用。”等课程，并优化课程推广方式，将课程打造为微课堂，在“有理”公开课上进行系列展播，取得了良好效果。突出时代性，以提高干部治理能力为着力重心。把治理能力作为教育培训的重要内容，陆续举办“党建引领基层治理”、“民生与社会治理”、**乡镇街道党政班子成员学习十九届四中全会专题研修班，强化专业训练，积累治理经验。有针对性地开展领导艺术、岗位业务、群众工作等务实管用的专题培训，提升干部执行能力。分层分类办好“**干部教育讲坛”，邀请区内外有关专家教授进行专题讲座，在**乡镇街道、**直机关成立业余党校，举办百姓讲堂、能人讲座、工作论坛等，提高基层党员干部的专业技能。突出有效性，以经济社会高质量发展为驱动中心。围绕中心工作要求，**委每月确定一个专题，邀请专家学者为**委中心组成员进行专题解读，重点对领导班子和领导干部进行高层次培训。坚持把课堂摆到改革发展前沿，聚焦转型发展、深化改革、脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接、生态治理等重点，以学习小分队的形式“走出去”学习考察，面对面、点对点学习先进理念、发展经验和成功做法。突出针对性，以助力脱贫攻坚工作为发力靶心。强化脱贫攻坚能力培训，围绕提高抓党建促脱贫、落实脱贫政策举措、第1页共4页发展村级集体经济、防返贫等实际工作能力，通过邀请专家学者授课、异地班次、“空中课堂”等形式，举办一系列高质量“靶向”培训班次。强化驻村干部、致富带头人培训，举办“脱贫攻坚与乡村振兴战略”、驻村第一书记培训班和致富带头人轮训班，助力提升帮扶、带富能力。年初以来，共完成扶贫干部培训2591人次，实现了至少轮训一遍的目标任务。【篇二】**市****严格落实从严管理干部要求，打好干部日常监督、任前监督、协同监督、社会监督“组合拳”，不断强化干部监督管理，切实扎紧了从严监督管理干部的“钢铁篱笆”。一、注重提前预防，强化日常监督，筑牢干部监督“防火墙”坚持把提醒谈话、批评教育等方式充分运用到干部日常教育监督工作中，以干部违纪违法案件作为反面教材，让全**干部深刻警醒反思，吸取其中的教训，形成“不敢乱为”警觉氛围；强化廉政教育，每年对全**科级后备干部进行一轮巡察锻炼，对新提拔干部进行为期20天的纪委监委留置点值班警示教育，并利用主题党日活动，“不忘初心，牢记使命”主题教育等形式，教育全**干部不断修正自己的言行，形成“不想乱为”的良好氛围；对发现有“四个意识”不强，“四个自信”不坚定，“两个维护”不实，有苗头性、倾向性问题的干部，及时进行组织谈心谈话、提醒函询，让干部“红脸出汗”、防偏纠错；强化平时考核，按照监督执纪“四种形态”的要求，常态化对领导干部开展分析研判，对干部存在的小毛病、小污点，及时采取提醒、函询、诫勉等措施，使干部心畏言戒行止，防止干部小毛病演变成大问题。二、紧盯干部调整，强化任前监督，树起干部监督“警示牌”坚持思想引导在先、预防提醒在先，结合干部选任程序，推进监督关口前移，建立新提拔干部任前公示、任前考廉、任前谈话等制度，对新调整、新提拔的干部及时进行任前谈话，并征求纪委监委、**部门的意见建议；按照干部管理权限和“谁考察、谁审核，谁签字、谁负责”的原则，在启动推荐考第2页共4页察程序前，对拟提拔或转任岗位干部由考察组成员依次对干部档案“三龄两历一身份”等信息进行严格审核，审核后由阅档人员认真填写《干部任前档案审核登记表》，确保拟提拔干部信息真实准确，有效防止了干部“带病上...
