第1页共8页编号：_____政府双拥年度工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）政府双拥年度工作总结政府双拥年度工作总结【一】XX市是一个具有优良爱国拥军传统的城市，作为XX市双拥工作成员单位之一的XX市教育局，深化贯彻“三个代表”重要思想，落实科学进展观，构建和谐社会，促进教育均衡，致力于办人民满意的教育。20xx年2月，教育局被命名为全国双拥先进单位。我们以此为契机，在XX市委、市政府的正确领导和市双拥办的具体指导下，一年来高度重视爱国拥军工作，着力健全组织结构，加强工作领导，创新宣教机制，落实各项政策，开展有益活动，使爱国拥军工作既扎扎实实有轰轰烈烈地开展。现将有关事项总结如下：一、强化拥军优属意识夯实组织基础XX市教育局始终站在全局的高度、政治的高度，充分认识爱国拥军工作的特别性和重要性，把“双拥”工作列入教育局工作思路和学校工作计划。一抓组织健全。教育局成立了局长任组长，分管局长任副组长，办公室主任和基础教育科科长等任组员的双拥工作领导小组。全市各学校也都相应成立双拥工作领导小组。把双拥工作列入学校的议事日程。二抓目标明确。每年年初，我们结合实际制定双拥工作的目标任务，把双拥工作纳入学校年度管理工作考核，确保双拥工作有目标、有计划、有活动、有成效，形成齐抓共管的良好局面。三抓制度完善。我们制定了《双拥工作领导小组办公室职责》、《双拥工作联络员守则》等制度，仔细落实上级有关双拥政策，积极为军人和军属排忧解难。使双拥工作走上制度化、法律规范化、常常化、长效化的轨道。二、强化国防教育打造拥军特色XX市教育局仔细贯彻《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》和国务院办公厅、中央军委办公厅《转发教育部、总参谋部、总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展同学军事训练工作意见的通知》等文件精神，把以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民的优第2页共8页良传统为主要内容的国防教育纳入学校教育和校外活动课程中，并不断创新活动载体，形成了富有XX特色的爱国拥军品牌。1.学航天英雄，铸就拥军情结XX市教育系统在师生中开展“学航天英雄”活动有着悠久的历史和光荣传统。19xx年8月，至今20年来，北京航天科学家十九次来到黄姑中学传递最新航天知识;学校师生代表十六次上北京参观学习，师生代表走进高科技殿堂，受到一大批航天专家亲切接见，与科学家“零距离”接触。科学家还把100粒太空种子、一座10多米高的长征火箭模型、各种飞船模型、大批航天书籍无偿赠送给黄姑中学。XX市教育局及时对黄姑中学的学科星活动经验加以总结推广，广泛开展了“学科星，树理想、勤学习”的主题教育活动。20xx年3月，原中国运载火箭技术讨论院办公室副主任潘昭汉和原《太空探究》杂志社社长田如森应邀作客黄姑中学，两位老航天人与在座的独山港领导和学校领导愉快地回忆了北京航天与黄姑中学结缘经过，他们感谢黄姑中学师生情系祖国航天事业，感谢黄姑中学同学提倡的“不追歌星追科星”所带动的航天热情。2.举英雄旗帜，革命教育代有传人自八十年代开始，平师附小全面开展了“英雄名字命名中队”的活动，每年进行一次大型主题活动，曾承办全省英雄教育主题现场会，把学雷锋、学英雄活动推向高潮。“学英雄教育”成为上世纪九十年代浙江省特色少先队活动的“五朵金花”之一。学校把“学习英雄”延伸到“争当小英雄”，充分利用英雄教育活动形象、生动、直观的特点，制造精神磁场，使孩子们感到英雄就在自己身边，随时给他们以激励和鞭策。让同学把树立远大理想落实到具体的行动之中。20xx年10月，平师附小隆重进行学英雄活动开展49周年大队活动。通过建队日的英雄中队的命名仪式，全体同学又接受了一次爱国主义和英雄主义教育。“英雄教育”不仅是平师附小的教育特色，也已成为XX教育的特色教育之一，在全市层面不断加以推广和拓展，英雄名字命名班级、科星名字命名班级在XX各校层出不穷。第3页共8页3.重军事体验，弘扬军人光荣传统XX市教育局高度重视学校军训工作，把军训作为推动素养教育的有效途径，作为对同学进行爱国主义、集体主义、艰苦奋...
