第1页共4页编号:_____德育师德建设工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)德育师德建设工作计划一、完善机制,促进师德建设工作有序开展1
强化管理机制,提高领导干部抓师德师风的责任意识
各地、各单位都要建立一把手负总责的职责体系
学校要把师德师风建设纳入2
强化制约机制,法律规范老师从教行为
制定并实施《xx市老师行政处分暂行办法》(试行),让老师明确职业行为底线,对违规违纪老师和学校坚决实行“一票否决制”
受处分的老师2年内不得提拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任领导职务;涉及到的学校当年目标责任制考评一票否决
强化教育机制,提升老师职业道德意识
组织老师仔细学习《xx市老师十不准》、《中学校老师职业道德法律规范》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中学校师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和XX年全国教育工作会议精神,增强老师依法从教意识
开展向全国教书育人楷模和xx市师德标兵学习活动,组织“人民满意老师”大讨论和师德先进事迹报告会,老师对比优秀师德典型查找自身存在的差距、问题和不足,激励老师向先进典型学习,发挥典型的带动作用
强化监督机制,建立科学有效的考评体系
召开师德师风监督员和行风监督员会议,广泛征求家长和社会各界的意见和建议,了解我市师德师风建设方面存在的问题
继续开展好“老师职业形象测评”活动
学校要将测评结果作为老师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容
测评结果要公开,主动接受社会和家长的监督,切实改变学校和老师的工作作风
二、构建激励机制,提升师德建设工作水平通过激励机制,激发老师不仅自觉遵循职业道德,而且是以高昂的热情和创新的精神来自觉提高自己的师德修养
积极提倡“三师”活动—十心立师德