2024年支教工作个人总结范文与2024年支部党员民主评议小结汇编2024年支教工作个人总结范文个人总结范文自10月份赴谷岗支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，现我将这半年的支教工作总结如下:一、快速融入,主动转换角色。来到登仙桥学校后，学校分配我主教三年级数学和班主任工作，附带上社会、自然、音乐等一些副课。因为自己是教书的门外汉,所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟悉教学的基础上，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法，例如对分层教学,趣味课堂,积极鼓舞,重点关注等等。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成绩稳中有升。成绩提高了，同学们逐渐变得自信，对数学学习的兴趣也更加浓厚，学习也更加积极主动了。二、以身作则，做老师进展的领路人支教期间，使我了解到农村学校除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，老师外出学习的机会相对较少。在这种情况下，指导老师课堂教学的重任自然就落在了我的肩上，为了不负众望,我实行了以下措施：报到第一天，在获知所教班级后，我就依据新课程标准仔细讨论教参，多方参阅各种资料，深化细致备课。在教学中因地制宜，因材施教，尊重同学的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不强求一律。坚持以同学为主第1页共8页体，老师为主导，通过创设问题情境、分组合作、自行探究、积极引导和热情鼓舞等各种教学手段，真诚对待每一个同学。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任他们，鼓舞他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”。三、树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“登仙桥学校”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“登仙桥学校”的身份去争取……这样过了一段时间之后，老师们就不自觉发出了这样的感叹：“这个人比较随和，没有架子，容易接近!”听老师们说出这样的话，每次我都是会心地微笑着，打心眼里我为自己能够被老师们接受、理解而兴奋，为自己能够融入登仙桥学校这个集体而兴奋。我很多同学他们都在不同的城市工作着，他们很富有，买一件衣服可以是我一个月的工资。当然我是艳羡他们的，可我富有吗?不，我很穷。老师这个职业就让我不可能挣很多钱，我常常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一个朋友说我，这几年我的工作已经让我丧失了在外面工作的能力。算了吧，我心态也是比较好的人，还是好好把同学教好吧。每一个人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艳羡别人，为我的短期目标，中期目标，长远目标欢乐起来吧。时间转眼既逝，马上又要开始开展第二期工作，但是我始终抱着仔细学习、努力提高的心态，我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上第2页共8页发觉不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成绩。个人总结范文这一学期我担任的是八、九年级的体育教育教学工作，在本学期我仔细较好地完成了体育教育教学工作。现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据各年级体育教育教学大纲，“体育与健康”教材，学校升高中加试体育的特点，我根据学校的体育器材，场地，以及各个年级同学身体素养状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周都能够按教育教学计划，仔细备课和上课。在教育教学中：(1)、对同学进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，体育课必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。(2)、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要...
