第1页共4页编号:_____国家公祭日活动个人总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)国家公祭日活动个人总结今年的12月13日是全国x第个南京大屠杀死难者国家公祭日
本周,我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教育活动,引导师生铭记历史,正视民族进展历程,培育同学爱国主义情感
学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来,介绍相关活动安排
各班自主开展了形式多样的班会活动,追忆历史岁月,感悟今日幸福生活
在学校组织的相关主题征文活动中,参赛同学阐述历史观和价值观,通过对战争的探寻及反思表达着为实现伟大中国梦而奋发努力的思想
学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,学校组织开展系列教育活动就是为了强化同学的民族责任感,学校还将在12月13日通过校园之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容,引导大家知史明理,爱家爱国
为让广阔青少年进一步了解抗日战争历史,弘场以爱国主义为核心内容的伟大民族精神,践行社会主义核心价值观,激励同学为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习
12月10日,在学校德育处的统一安排下,各年级各班利用下午活动课时间召开班会,对同学进行爱国主义教育,开展“国家公祭日”主题教育活动
班会课上,各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面,对同学进行深化浅出地解说
副校长张尤胜参加七1班班会时重点给同学们讲了甲午战争、九·一八亊变、一二·九运动、西安事变、七·七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件,揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策,让中国人民遭受深重灾难,和中国物质、文化等财产受到严重损