学校防灾减灾活动总结一、活动简介经国务院批准，自20XX年起，每年5月12日设为“防灾减灾日”，今年5月12日也是我国第三个“防灾减灾日”。为扩大“防灾减灾日”影响，营造浓厚活动氛围，动员全社会广泛参与，达到良好的防灾减灾宣传教育效果，我校认真按照上级领导部署要求，积极开展防灾减灾民防宣传教育活动，进一步唤起全社会对防灾减灾工作的高度关注，增强广大师生的安全防范意识，推进防灾减灾知识的普及，充分展示师生在突发性灾害救援中的地位作用。我校教师对全体学生进行“防灾减灾日”宣传教育。收到了较好的防灾减灾效果。二、活动具体实施（1）布置现场5月12日上午8点，我校各个班主任根据自己的特色准备好各种各样的宣传资料，以及展出自己的宣传展板，总的规划是，分为两排，一边为展板，展板的对面就是对全体学生进行解说。（2）简短培训我校主抓安全副校长对对全体教师进行培训，教师们都认真做好了防灾减灾相关记录。在此，我们在活动中要体现出当代大学生良好的精神风貌，要从心底里明白活动的意义，我们在教别人一些必要的日常救护措施的同时自己也会受益，就算生活中突发事件发生了我们要知道如何救别人以及救自己；另外，我们在活动中要学会与各种人打交道，开阔我们的视野。（3）对活动进行详细记录。活动期间，我校教师对学生解释出这次防灾减灾活动重要性；解释各种突发事件处理办法和营救方案和反映防灾知识和人防办法。在每一条上我校教师都对学生详细解说各种信息资料，其中还有对突发灾难进行了详细的演示。三、活动效应这次活动，进一步增强了广大师生的防灾减灾意识，扩大了师生知识宣传教育的影响面，树立了良好的民防形象，为我校防灾减灾奠定了良好的思想基础。同时个别学生家长对此留第1页共7页下了及其深刻的印象，以及在村民中中赢得赞赏。参加这次活动中让广大师生理解到：“虽然这次活动没有什么惊天动地，但我们可以在活动中懂得生命的意义。可以通过活动把我们对防灾减灾更加地提升一个新的认识。20XX年5月13日第二篇：学校防灾减灾活动总结何庄中学防灾减灾活动总结5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下：一、提高认识，加强领导管理学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。二、广泛宣传，开展系列活动1、5月2日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。2、5月4日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。3、5.7每班发放一份《中小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的逃生意识和技能训练。4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。第2页共7页“自救自护”主题班会7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛（分年级，选择不同的评分标准）8、5月12日，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得效果1、学生安全知识...
