控制流失生工作制度控制流失生责任书（班主任系列）为了进一步巩固和提高义务教育成果，加大控制流失生力度，提高广大教职工对控流工作的认识，达到“小学阶段无流失生”的目标，学校与班主任签定控制流失生责任书。学校责任：1、加强未成人思想道德教育，全面提高学生的道德素质。2、进行教师的理论培训与业务培训，提高教师的教育教学能力。3、开展“无流失生班级”“控辍工作先进教师”评选活动，对工作有成效的班主任给予表彰；工作没有搞好的教师予以批评教育，并且取消参评先进班主任的资格。4、利用好“学生之家”，解决留守儿童的教育生活等实际问题。5、积极与有关部门联系好捐资助学工作，避免学生因家庭困难而产生流失的现象。6、加强“控流”工作的领导，制定一套符合本校实际的任课教师、班主任教师全员参与的控辍措施。班主任责任：1、认真学习新课程理论与现代教育思想，转变学生观、人才观、质量观，充分认识“控辍”工作的重要性和必要性。2、提高班级管理能力和教育学生能力，进行认真、细致的思想道德教育，培养学生的良好的道德品质。3、进行电话联系及家庭，随时了解学生家庭情况和学生在家表现，做好家庭和学校的联系，共同携手做好学生的思想道德教育。4、在班级营造人文关爱、积极向上、团结友爱的氛围，形成学生关心、爱护班级的风气，认真学习心理学、教育学、心理健康教育知识，做好学生的心理健康教育，培养学生的健康心理。5、对无故不到校的学生及时与家庭取得联系，查询原由，第1页共2页特别注意那些厌学常旷生的思想工作。6、做好留守儿童的教育工作和特困家庭学生的教育工作，给予他们父母般的关爱，解决他们的心理疾苦。7、对转出的学生一定要负责办理好相关手续，以免出现学生学籍不对号的现象。8、6年级毕业之后，必须把学生的学籍关系处理好，将学生负责送入相关学校，如开学3日后仍没有报到的学生，班主任必须查询学生的去处，并书面汇报情况。年级班班主任：（签名）教导主任：（签名）喇嘛甸镇中心小学校2012年9月1日第2页共2页
