创建“四型”办公室总结一、创建学习型办公室,不断提升自身素质党的十六大提出建设学习型社会的目标,学习将作为一种生活方式而被全社会所认同,办公室人员只有不断学习,才能促进办公室水平的提高
首先是从科学发展观和实践“三个代表”重要思想的高度认识创建学习型办公室的重要意义
办公室要做好办文、办会、办事等具体工作,必须经常性的组织办公室人员认真学习管理、理论、法律知识、公共关系、礼仪接待及与本职工作相关的专业知识,不断提高思想素质和业务素质
办公室人员只有不断学习,努力掌握新的知识和技能
才能适应科学技术迅速发展市场经济的需要,才能适应社会不断发展的需要
大力开创学习型办公室活动,可以帮助办公室人员树立统一目标、建立共同愿望,使办公室的全体人员切实增强危机感、紧迫感、责任感,从而激发他们的潜能和动力
建设学习型办公室必须以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以团队学习为特征,注重整体素质的提升,使办公室人员“更聪明的工作”,满足他们不断自我超越、不断创新的需求
其次是大力营造讲学习的良好氛围,形成“学习为本”和“终身学习”的理念,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为
学习的目的是使办公室全体成员在政治素质上有新的增强,在业务能力上有新的进步,在精神面貌上有新的改进
认真学习“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神,认真开展“三感”(增强危机感、紧迫感、责任感)学习教育活动,提高政治意识、责任意识和大局意识,增强市场意识和危机意识
二、创建服务型办公室,努力塑造新形象搞好服务是办公室的天职,为创建服务型办公室,我们提出了服务的“四性”,即服务要有全局性、科学性、超前性和准确性,做到遇事情况要明、工作要细、节奏要快、作风要实
具体作了以下三方面工作:首先是建立健全各项规章制度,努力增强各项工作的计划第1页共3页性、条理性,扎扎实实的推进各种工作的顺利开展,把