2014级物联网应用技术专业人才培养方案2014级物联网应用技术专业人才培养方案潍坊职业学院二〇一三年九月2014级物联网应用技术专业人才培养方案2014级物联网应用技术专业人才培养方案一、培养对象与学制1.培养对象:全日制在校生2.学制:全日制三年二、培养目标本专业主要培养具有较高物联网专业理论知识和实践应用技能,满足传感器与无线射频识别(RFID)设备安装、调试、维修、维护;无线传感网络(WSN)组建、调试、维修、维护;智能终端设备(手机、平板电脑)软件开发;物联网产品应用、营销推广等职业岗位的要求,具备德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才
三、职业面向本专业职业岗位定位为:在物联网感知设备公司(传感器或RFID芯片制造商)、物联网网络技术公司(无线网络)、物联网工程公司(布线施工)、物联网系统使用单位从事感知设备的安装、调试、维修、维护;无线网络、无线传感网的组建、调试、维护;物联网产品应用、营销推广、施工等相关工作
四、人才培养规格要求1
职业素质具有爱岗敬业、团队合作、遵章守纪的良好职业道德;具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识;具有对新知识、新技能的学习能力;具有吃苦耐劳的品质,开拓进取的创业创新精神;具有一定的社会交往能力和人际沟通能力;具备较强的计算机综合应用能力,能熟练掌握常用办公软件的应用;具备较强组织管理与协调沟通能力,有较好的语言和文字表达能力,普通话要求达二级乙等;具有良好的治学习惯和较强的学习能力,能有效地检索信息和实用技术标准
职业能力和知识(1)职业基础能力要求:具有健康的身体素质、心理素质、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到大学生体质健康标准,接受必要的国防教育和军事训练,达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求;具备一定的英语应用能力,能够阅读和翻译一般性的