2024年学校师德建设工作总结百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。老师是教育事业的根本，是贯彻落实党的教育方针、全面推动素养教育、培育合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。老师的思想政治素养和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。我们学校领导十分重视党员和全体老师的政治思想工作，始终把政治思想工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作，老师的职业道德水平才会提高，学校的素养教育才会深化。一年来，根据区教育局《关于加强老师职业道德建设的意见》和《关于开展师德建设的实施意见》的要求，为进一步树立新形式下老师队伍的良好形象，建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素养优良的老师队伍，我校在老师政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探究，积累了一些经验和教训。我校师德工作的思路，从宏观可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的老师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的老师队伍，树立老师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面：一、领导重视制度保障学校成立师德工作领导机构由校长担任组长。根据上级要求和学校实际情况，我们制定了《xx希望学校师德建设工作计划》《xx希望学校师德考核办法》，将师德考核与老师职称评定、评优评先挂钩。建立了师德专门档案，每学年末由师德考核小组对全体老师进行考评。二、活动开展1、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义。每学期开学，学校都拟订“师德学习计划”，每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲。本学年组织教职工学习了十八大精神、《中学校老师职业道德法律规范》《关于教育问题的谈话》《老师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把老第1页共4页师的政治思想教育，师德师风建设与深化素养教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。2、开展丰富多彩的活动，强化师德师风教育活动是很好的育人途径。通过活动前的宣传发动，活动中的启发引导，能起到潜移默化的作用，达到事半功倍的效果。本学年学校组织了全体老师观看了爱国主义影片5部，每位老师都写了观后感，各位老师结合自己工作的实际畅所欲言地表达了自己的心声，要努力工作，争做师德先进。10月，学校在全体老师中组织了“怎样做一名师德优秀的老师”活动。11月，我校又进行了“学法、懂法、守法”的宣传活动。只有坚持不懈的组织老师学习、活动，师德师风建设才会有保障。3、加强过程管理与监控，真正使制度条例通过老师的行为表现出来。通过学习和活动的开展，制度的约束，我校老师在师德师风上有了进展。为了巩固这一成果，及时发觉问题，真正地、全面地了解老师的教学行为，全体老师深深感到：自己在教书育人的过程中必须时时、处处为人师表，树立良好的职业道德形象。三、xx希望学校长远计划：1、继续学习今后，我们将一如既往的加强学习，集中学习各种师德文件材料，并继续完善学习笔记，组织全体老师把学历理论和指导实践结合起来，促进老师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为，树立正确的人生观、世界观和价值观，提高老师的道德修养，提升为同学、为家长、为社会的服务意识。2、榜样引领榜样的力量是无穷的，我们结合观看师德光盘、爱国影片以及利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓舞、激发、引导全体老师，重视师德修养，提高人格魅力。3、从一点一滴做起我们将继续注重平常工作中的一言一行，注重小事，管理亦如此，从点滴抓起，细致工作，注重平常的积累。第2页共4页4、制度保障进一步完善考核制度，努力使师德工作向法律规范化、制度化进展，使师德工作有法可依，并执法必严。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程管理，发觉问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平。我们深知，师德建设是一个永恒的主题，...
