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毕业生班委鉴定VIP免费

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第1页共15页毕业生班委鉴定姓名:XXX学校:XXX时间:XXX毕业生班委鉴定xx同学在老师的心目中,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,仔细完成作业且热爱公物。在老师的鼓舞下,xx同学的发言也积极了。但最近,xx同学染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望xx同学把它扔掉,xx同学能做到吗?做一个让老师更喜爱的同学,努力吧!xx同学是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次xx同学都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看到xx同学那双充满了表现欲的眼睛,总不免替xx同学感到惋惜,只要xx同学上课仔细听讲,回家仔细完成作业,老师信任,xx同学一定能够在老师面前表现出一个完美的xx同学!加油吧!xx同学是个聪慧又可爱的小男孩,仔细学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。假如xx同学今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师信任,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的xx同学。xx同学是一个聪慧机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道xx同学并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了xx同学很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响xx同学的进步。希望xx同学在学习上多下点功夫。我信任xx同学定能取得好成绩,xx同学说对吗?xx同学活泼勇敢,聪慧大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出xx同学的这么多优点,可见xx同学是一个相当不错的孩子。但是xx同学要学会约束自己,在集体中生活,只图自己欢乐怎么行呢?xx同学就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,xx同学那么聪慧,假如把更多的心思用到学习上去,谁也比不上xx同学。老师知道xx同学不是有意欺负同学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,xx同学的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。xx同学是个懂事的孩子,老师知道,xx同学一定会明白我的意思的,对吗知道吗,最近,xx同学的进步可真大啊!xx同学的每一点进步,老师都为xx同学感到兴奋。每次老师表扬时,总有xx同学的名字。xx第2页共15页同学的美丽的字迹,xx同学那高高举起的小手,xx同学那正确无误的回答,都让老师深切地体会到xx同学在越变越好!继续加油,xx同学将会时最出色的!xx同学是个性格极其内向的孩子。xx同学并不比别人差,只因xx同学老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,xx同学已失掉了不少成功的机会。老师希望xx同学以后大胆些,主动些,xx同学会进步的,能做到吗?虽然,xx同学真是个让老师生气的同学,但是,老师还是发觉了潜在xx同学身上的优点:尊敬老师,聪慧机灵。xx同学常说自己笨,学不起。xx同学常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉xx同学,xx,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不信任xx同学笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着xx同学的进步。有信心吗?努力吧!xx同学其实很聪慧,这学期,老师很兴奋看到xx同学不再那么贪吃,校门口的小摊前没有xx同学的身影了。假如xx同学上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,信任xx同学会进步的。老师期待着xx同学的进步。xx同学是位聪慧的同学,xx同学想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,xx同学能做到吗?老师信任xx同学可以的,对吗?那好成绩就会跟xx同学交朋友,老师期待这xx同学的进步。愿xx同学策马前行,快马加鞭!xx同学是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,xx同学是同学们的好朋友,xx同学学习基础较差,思维也不够敏捷,但xx同学仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿xx同学继续努力,我始终会做xx同学的支持者、为xx同学加油,为xx同学鼓劲!xx同学是个聪慧、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我高兴让我忧”,所幸的是,xx同学最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对xx同学说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。xx同学是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热第3页共15页爱学校...

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