人教版二年级下册句子训练一、照样子，写句子。1、例：雷声小了，雨声也小了。（1）池塘里的水满了，__________________。（2）__________________了，_________也_________。2、例：太阳不就像挂在空中的火球吗？太阳就像挂在空中的火球。（1）这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？______________________________________________________（2）小狗不就在这里吗？_____________________________________________________________________3.例：乌云压下来。满天的乌云黑沉沉地压下来。（1）春风吹过来。_____________________________________________（2）小姑娘跑过来。_______________________________________________________________4、例：那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你怎么数得清呢？那么多星星，你数不清呀！（1）书店里有很多好看的书。________________________________________________________________________________________________（2）那么高的树，你是爬不上的。________________________________________________________________________________________________5、例：养蜂人听到敲门声。养蜂人把门打开。养蜂人听到敲门声，把门打开。（1）蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂窝。_________________________________________________。（2）阳阳走出教室。阳阳来到琴房。_________________________________________________。6、商场里的玩具柜台前挤满了人。改成带“把”的句子：______________________________。改成带“被”的句子：______________________________。7、补充句子。大家急得___________________________。我高兴得___________________________。桃花开了，远远望去像___________________________。早开的野花一朵两朵，好像___________________________。___________________________，就像______________________。______________一______________，就______________。_______一会儿_______，一会儿______________。_______一边_______，一边______________。8、造句：只好：_________________________________________________常常：________________________________________________好像：___________________________________________焦急：___________________________________________要是：___________________________________________整天：__________________________________________________总是：__________________________________________________果然：__________________________________________________原来：__________________________________________________早早：__________________________________________________渐渐地：______________________________________________静静地：_____________________________________________惋惜地：_____________________________________________一个⋯⋯，一个⋯⋯，另一个⋯⋯__________________________________________________________________________________一、陈述句改为反问句的方法：（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）.（3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（.）改为问号（?）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】：我们不能浪费时间.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?【陈述句改为反问句练习】1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩.3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.5、功课没做完,不能去看电影.6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.10、我们不能被困难吓倒.11、如果我们...
