南京高等职业技术学校毕业论文题目：五年制建筑设备专业环境教育的调查与研究组员**指导教师**专业环境监测与治理技术班级507***班系别环境艺术工程系完成时间：2011年6月18日1第2页共38页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共38页内容摘要由于高职教育在整个教育体系中占有重要的地位，高等职业教育学校的学生是未来社会发展的主要力量，也是人类环境的保护者和创造者。因此，提高高职学校的学生的整体环境素质，促进高职环境教育的建设与发展，是中国可持续发展能力建设的一个重要内容。本课题以五年制建筑设备专业为研究对象，将理论研究与调查实践相结合，分析五年制建筑设备专业学生的环境教育的现状，从而提出改进措施，以期对中国高校环境教育的发展提供有价值的参考。首先，论文对研究背景及问题的提出做了系统的描述，为高职学校教育中的非环境类专业五年制建筑设备专业的环境教育研究作铺垫。然后就是针对论题展开调查和研究，主要采用了问卷调查法，调查统计分析。其次对中国高职院校环境教育进行较全面的概述，以突显本次研究课题的必要性和意义。再对我们学校-南京高等职业技术学校的建筑设备工程技术专业的环境教育现状进行调查与分析，总结分析该专业在环境教育方面存在的问题后提出对五年制建筑设备专业环境教育对策与建议。关键词：高职教育环境教育非环境类专业第3页共38页第2页共38页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共38页目录第一章序言..................................................................................................................................41.1研究背景及问题的提出.....................................................................................................41.2研究意义.............................................................................................................................51.3研究思路和方法.................................................................................................................7第二章环境教育发展与研究综述...........................................................................................82.1环境教育发展历程.............................................................................................................82.2环境教育理论研究综述...................................................................................................102.2.1环境教育定义与特点............................................................................................102..2.2环境教育的目的与目标.......................................................................................112.3五年制高职环境教育概述...............................................................................................122.3.1五年制高职环境发展现状....................................................................................122.3.2五年制高职非环境专业环境教育现状................................................................132.3.3五年制高职环境专业环境教育现状....................................................................142.3.4加强高职学生环境教育重要性............................................................................14第三章、南京高等职业技术学校建筑设备工程技术专业环境教育现状调查与分析.............153.1调查的基本情况概述.......................................................................................................153.2调查结果统计与分析.......................................................................................................163.2.1学生环境素质..............................................................
