第1页共5页【仅供参考】朗诵竞赛活动方案部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）朗诵竞赛活动方案“诵读经典，爱我二中”朗诵竞赛活动方案为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升老师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经讨论决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵竞赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。一、组织领导组长：xx副组长：xx成员：xx二、内容和形式1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，提倡结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，提倡脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。三、活动的有关事项1、参加对象：每年级组选派6名老师参加。2、程序：10月20日前由年级组选定相关老师并组织排练，10月23日把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至教科处。教科处将参赛情况作为老师绩效的一项依据存档。3、竞赛时间：10月26日（星期五）下午2：30—5:004、竞赛地点：科技楼六楼5、会场布置：xx6、主持：xx7、摄像：xx8、评委：xx9、统分：xx10、评分办法：本次演讲竞赛中采纳100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委第2页共5页当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该老师300元、200元、100元。设一个团体奖（取选手平均分）奖给年级组500元。四、其他注意事项1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、竞赛。2、选手参赛必须使用普通话，提倡脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手竞赛时间限定在3—5分钟内,假如超时或不足，评委将适当扣分。4、竞赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，竞赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守竞赛规则，竞赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、各年级组选派老师（不少于15人）、自主值日的班级选派50名同学作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的竞赛都给予热烈的掌声鼓舞，不得擅自提前退场或中途走动。附：朗诵竞赛评分表序号：选手姓名：年级：总分：项目形象与形式（30分）语言与表达（30分）思想内容（30分）综合印象(10分)第3页共5页具体方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。内容熟练，吐字清楚，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。作品主题鲜亮突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。得分评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。3、每个节目的竞赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。xx二中教科处团委会第4页共5页第5页共5页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
