2024-2024年学校信息技术第一册上初识画王教案泰山版教学目标:1.知识目标:初步掌握金山画王2024的启动、作用方法及主要组成部分,熟悉金山画王的的主界面和背景的组成,能够进行背景设置和保存。2.能力目标:能正确启动和退出金山画王。3.情感目标:寓教于乐,教学中渗透美育教育,使同学逐步感知电脑在绘画中的作用,培育同学学习电脑作画的兴趣,激发美术创作潜能,增强同学的审美观。重点和难点:重点:正确启动和关闭金山画王2024。难点:掌握金山画王2024的主要组成部分,正确插入背景图。教学过程:(一)创设情景,引入教学老师利用多媒体教学手段(课件、网络信息交互平台)将几幅作品展示给全体同学,引出本课内容。(二)自主探究,合作沟通1.启动金山画王A同学自己试一试,说一说有你是怎样进入金山画王的B师生共同归纳操作步骤:开始---程序---金山画王---金山画王笔或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标2.借助语音提示功能,探究操作界面的组成做一做:移动鼠标到某个工具上,停留几秒钟,听到什么了?师简述:你只要移动鼠标指向某个工具,就能听到这个工具的名称,再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。说一说:你认识了哪些工具?师生归纳:界面主要分成三大部分:工具箱切换按钮区、工具箱和调色板。3.工具箱的使用工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的,按动相应的切换钮,系统就会弹出相应的工具箱,我们就可以从中选取需要的工具了。老师演示:介绍各按钮和用法和特点,重点讲解绘图工具。(三)同学上机练一练利用绘画工具自由创作。(四)展示优秀作品演示优秀小作品,说一说自己的画法。(五)课堂小结。附送:2024-2024年学校信息技术第一册上制作卡片教案泰山版教学目标:1.通过学习,使同学们了解金山画王中“纸样”按钮的作用;2.会用“纸样”制作漂亮的贺卡;3.进一步提高同学们的创作能力。教学时间:一课时教学过程:一、导入:老师展示几幅漂亮的卡片,问同学:想知道这些卡片是怎么制作出来的吗?(在同学的期待中,老师揭示本节课的学习内容。)二、学习新课:活动一:学习新知-----在操作中掌握新知1.打开:电脑------金山画王。2.同学先看课本中的提示,然后根据提示进行操作,边操作边说明自己每一步做的是什么。3.让同学起来说一说:如何制作卡片?其他同学互相补充,老师作简单小结。活动二:同学练习------大显身手。1.同学按课本第41页“大显身手”中的要求,完成作业。2.相邻两名同学互相说一说自己是怎么做的。3.老师在巡视中注意辅导学习比较困难的同学,并及时表扬学得好的同学。4.同学自己说一说:通过学习和练习,自己是否又进步了?还有什么不懂的问题还需要解决,互相提出来解决掉。活动三:拓展学习1.同学自己先读一读“聪慧驿站”中的内容,看自己能否解答提出的问题。2.在操作中利用“金山画王”中的“图层管理”按钮增加和调整图层的方法。3.读一读“你知道吗”,了解“金山画王”中“相框”的设置方法,然后试着操作一下。三、课堂总结:同学小结,老师补充。