第1页共3页【仅供参考】2024至2024年度班务工作计划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024至2024年度班务工作计划班级是教育教学最基本的单元，是同学学习、生活、成长的重要场所，班级日常管理得好，就能发挥其整体性教育功能，促使同学个体健康、欢乐成长。根据学校工作计划，结合本班实际情况，特制订本计划。一、班级基本情况本班共有同学56人，其中男生34人，女生22人，有留守儿童10人，明显残疾儿童1人，待鉴定核实疑似残疾儿童1人。全班同学中约有70％儿童为独生子女，在家中他们往往是被宠爱甚至溺爱的对象，缺乏惩处教育，加上之前的幼儿园教育以游戏活动为主，所以他们中很有一部分儿童较为任性，学习习惯、行为习惯都较差，教育有一定的难度，但学校生的习惯易养成，可塑性强，因此只要教育得当，完全可使同学得到不同程度的进步。二、奋斗目标1、形成守法守纪、明理诚信、热爱学习、热爱集体、安全意识深化人心、团结友善的班级法律规范，培育同学良好的个人品德。2、通过养成教育让同学形成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯、用餐习惯。3、通过活动的开展，形成一定的班级凝聚力，同学自觉维护班级形象。三、工作内容1、了解同学每个同学都因其遗传因素、后天环境和教育不同，而形成独一无二的个性，只要了解同学的个性才能找到开启同学心灵的钥匙，才能真正做到因材施教。主要任务为：记住每个同学的姓名、性别，两件同学的兴趣爱好、需要、特长，了解同学的家庭教育...第2页共3页第3页共3页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
