校长的职责要求和权利 VIP免费

校长的职责和权利XX省中小学校长聘任管理办法（试行）川教〔2004〕09号第一章总则第一条为了深化全省中小学校人事制度改革，建立竞争激励机制，进一步完善中小学校长任用制度，规范我省中小学校长管理工作，加强中小学校长队伍建设，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的有关规定，结合我省实际，制定本办法。第二条中小学校长是根据中小学校工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期的学校领导职务。第三条本办法所称中小学校长聘任制，是指通过签定聘任合同，确立教育行政部门和受聘者之间的聘任关系，明确双方的责任、权利和义务的一种人事管理制度。第四条实行中小学校长聘任制，应当严格遵守国家有关规定和制度，坚持“公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则。第五条本办法适用于在XX省行政区域内由国家举办的全日制普通中小学校校长（以下简称校长）的聘任。各级教育行政部门要依法支持和指导校长正确履行职责，完善校长负责制，落实和保障学校依法办学权。校长要接受上级教育行政部门的指导和考核，接受政府教育督导部门对学校教育工作依法进行的监督、检查、评估、指导，接受教职工的民主监督。第七条校长要接受纪检、监察机关的监督。校长任期届满或因终止、解除聘任合同等原因离任时，上级教育行政部门应按规定作经济责任审计。第1页共12页第八条省级教育行政部门负责全省中小学校长聘任工作的指导、监督和管理。市（州）、县（市、区）教育行政部门负责对本辖区内中小学校长聘任工作的指导、监督、管理，直接负责所属中小学校校长的聘任工作。第二章校长的职责、权利和义务第九条中小学校实行校长负责制。校长是学校法定代表人，负责主持学校全面工作。校长的主要职责是：全面、正确贯彻执行党和国家的教育方针、法律法规和政策；坚持社会主义办学方向，坚持以教学为中心，提高教育质量，全面实施素质教育；全面负责学校工作，依法治校；法律规定的其他职责。第十条中小学校长依法享有以下权利：（一）履行校长职责和义务应当具有的职权和工作条件。（二）依照国家法律、法规和教育政策，组织制定、实施学校发展规划和学校具体规章制度，对学校的教育教学教研教改和行政工作进行决策和统一指挥。（三）根据国家政策和有关规定，结合学校工作的需要，按照精干高效的原则，推荐或选聘副校长，确定学校内设机构及其负责人人选。（四）在学校编制定额和专业技术职务结构比例内，按照国家和省的有关规定和程序聘任、考核、奖惩教职工。（五）按照国有资产的管理规定，管理学校财产；对财政拨款、学杂费留成、勤工俭学以及社会赞助或个人捐赠等学校的各种收入，按照财经制度和有关规定统筹安排、合理使用。（六）参加培训。（七）对教育行政部门的工作提出意见和建设。（八）行使国家和上级教育行政部门授予的其他职权。（九）非因法定事由，非经法定程序，不被解聘、停聘、辞退或者处分。第十一条中小学校长必须履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和法规。（二）依照国家法律法规和教育方针、政策，正确履行校长职责。第2页共12页（三）认真执行国家规定的教学计划，按《教学大纲》要求开齐各门课程，建设好各类教学设施、基地，提高教育教学质量，全面实施素质教育；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，把德育工作放在学校工作的重要位置，抓好教风、学风、校风建设，优化育人环境。（四）维护学校、教职员工和学生的合法权益。（五）关心、尊重教职工，充分调动教职工的积极性和主动性，组织和支持教职工参加必要的学习、培训和进修，抓好师资队伍和学科梯队建设。（六）严格执行财务制度和国有资产管理规定，管好校产和财务，确保学校财产、物资安全。（七）努力学习，钻研业务，不断提高工作能力和水平。（八）尊重和依靠学校党组织，定期向学校党组织通报工作。（九）实行校务公开，尊重教职工的民主权利，支持教职工代表行使民主管理和监督职权，依靠广大教职工办好学校；充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。（十）建立与家...