2024-2024学年度德育工作总结VIP专享VIP免费

2024-2024学年度德育工作总结“万事德为首”，其意义无须多讲，人人自明。怎样将德育工作落到实处，使同学知善恶，明美丑，健康向上，积极进取，才是学校工作的中心。总结本年度的德育工作，以察得失，逐渐形成大成学校德育工作的特色，进一步进展成为大成学校文化的一部分，十分有必要。上学期，大成学校迁新址，汲取了一百多名新生，在这种环境下，学校工作重心之一就是稳定生源，消除同学的心理反差，让老生的优秀行为带动新生尽快和大成学校的文化融为一体。这个阶段德育工作一个明显的特征就是学习《学校生守则》，《学校生日常行为法律规范》。通过学习，同学渐渐明确自己在校应当怎样做才算合格，以此调整自己的行为；通过红蓝分的调节，同学产生进取意识，走入正常的轨道。接着重组少先队领导班子，为开展自主活动打下基础。第三，班主任培育班干部，借助学校整体舆论进行班风建设。在领导、老师的共同努力下，初步形成了新环境下的校园文化。本学期紧承上学期在班风、校风建设、规则意识、少先队组织方面打下的基础，将“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近同学、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，具体的实施途径是抓住三条主线：《学校生日常行为法律规范》、少先队工作、《大成学校同学个人修养10条》。具体落实了以下工作：1、背诵《学校生日常行为法律规范》，。2、落实《学校生日常行为法律规范》。各班级评出学法律规范标兵五名，写上事迹，进行表彰。3、红蓝分总结，各班得红分较突出的，德育处给他们照相表彰。4、成立少先大队广播站，收购站，组织升旗和入队仪式。5、以《大成学校个人修养10条》为标准进行评比，评出温馨教室。以上工作，每一项都包含了老师们辛勤的汗水。假如将每一个细节讲出来，恐怕一个上午也讲不完，时间关系，只能从略。第1页共3页不足之处：1、有几项列入计划的事情没有落实，如宿舍建设，路队检查等。这两个方面都和我们的硬件设施有关，如宿舍内物品摆放问题、路队方面同学洗刷问题。不过这里面也有主观方面的问题，如对生活老师开会、监督较少，印发的《宿舍整理标准》就成了形式；陪宿、陪餐落实不是很严格，有许多问题需要探讨。另外，班主任工作经验没有形成书面材料保存下来，使一些好的方法没有推广开来；教书育人是一个老话题，只教书不育人是否尽到一个老师的责任？育人是否能够促进教书？视同学若亲子到底是一个什么概念等。2、本年度六年级有些同学崇尚打架，在他们的意识中打架解决问题是一种时髦，这种风气如同接力赛一般，六年级还没走，五年级同学已经伸手接棒了。怎样做好小六与学校的衔接，怎样改变现时代留给同学的“打架是英雄”的审美观，是我们要讨论的课题。3、校园无小事，孩子的任何一个动作，都是他们思想的表现，运用心理学、教育学的一些原则解决问题是老师工作的根本特色。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！