第1页共4页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年幼儿老师资格证《幼儿保教知识与能力》考前练习试题注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、在幼儿老师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿老师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）。A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法2、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和痛苦，老师应对幼儿实行的措施是（）。A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动3、（）。原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。A.开放性B.进展适宜性C.幼儿参加D.经济性4、下列说法错误的是（）。A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知进展的重要里程碑B.儿童从出生起就有触觉反应C.手的触觉作为探究手段早于口腔的触觉探究D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用5、风疹病毒传播途径是（）。A.肢体接触B.空气泡沫C.虫媒传播D.实物传播6、在幼儿园与学校衔接过程中，智育的核心是（）。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素7、幼儿心理进展中出现“危机”是由于（）。A.幼儿无法理解成人的要求B.成人对幼儿提出过多的要求C.成人没有正确引导幼儿D.幼儿心理进展迅速导致的心理不适应8、当孩子看到桌子上有个香蕉,所说地话中直接体现“知觉”活动地是()。A．“真香”B．“我要吃”C．“这有个香蕉”D．“这是什么”9、陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的制造力10、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简要说明幼儿思维方式进展变化的趋势。2、影响再园幼儿同伴交往的因素有哪些?第2页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、试论述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：根据下面案例，设计一份亲子运动会方案，要求写出亲子运动会的设计意图、2个运动项目（须写出运动项目的名称、材料和玩法）、家长工作要点以及实施注意事项。在与本班家长沟通中，大三班老师发觉，大部分家长平常很少和孩子一起运动，因为他们不知道和孩子在一起能够玩些什么。为此，老师准备进行一场亲子运动会，让家长认识到生活中一些随手可得的废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿进展。2、材料分析：3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消逝后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们兴奋地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来。阳阳再次看到奶奶时，又立即抓住奶奶的手，哭泣起来。问题：针对上述现象，请结合材料进行分析：(1)阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点?(2)阳阳奶奶的担心是否有必要?老师该如何引导?五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。第3页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、A语言激励法即幼儿老师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。2、【答案】A。担伤多为关节处软组织受伤，患处痛苦，运动时痛苦加剧，可出现肿胀或青紫色淤血。处理时，可用冷水敷于患处，一天后再改用热敷。3、D4、C5、B6、B7、C8、【答案】C【解析】A,“真香”体现地是想象,B,“我要吃”体现地是需要,D,“这是什么”体现地是思维.9、D10、C，角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、制造性地反映个人生活的一种游戏，通常都有一定的主...
