2024年教务组年度工作计划与2024年教导工作计划汇编2024年教务组年度工作计划一.总目标1.进展及培育同学在各方面的进展。2.培育同学的求知欲，鼓舞他们自学能力。3.老师提升教学专业知识和技巧。4.为同学营造一个愉快学习气氛的环境。5.透过课程进展的校本课程，加强进展同学的九个共通能力。6.提升同学学业成绩，加强听说读写的能力。二.现况分析1.强a.老师们在教学工作上能互相协调，制定有关教与学的策略。b.同学大都积极参加各学科活动，表现不俗。2.弱a.新来港同学较多，英文科基础较弱，而数学科于近年成绩下降。b.部份同学过于被动，自发性不足，阻碍同学学习。3.机a.本校利用进展津贴额外增聘英文科老师，减少老师课节，实行小班教学，更有效照顾个别差异。b.本校老师大部份有七年或以上教学经验，对实施教学方法有足够经验。4.危a.不断的新教学改革未能给予老师足够的时间适应，影响推行的效果。b.老师教学理念和方式不同，共同备课时需要寻求共识。三.本年度目标a.提升同学学业成绩，加强听说读写的能力。b.提高同学学习兴趣，有效地照顾个别差异，按同学的程度施教。c.推动沟通文化，老师们在教学工作上能互相协调，发挥良好的合作精神及工作效率。四.本年度工作计划及行事历策略/工作时间表成功准则评估方式负责人所需资源1.全方位学习-户外学习、参观全年70%或以上同学认为此种形式比在课室中学习感到兴趣和更有效益老师问卷、同学抽样问卷各老师和副校社区资源、各组活动2.加强中、英听说的能力全第1页共7页年60%或以上同学达标期考科任老师期考试卷3.召开评卷会议全年四次70%或以上老师认为会议对跟进有困难的同学有帮助问卷副校、各科主任各老师、评卷表4.观课全年二至四次80%的老师认为可以增加教学效能口头访问及调查校长、副校及各老师教学计划、教具、观课纪录表5.共同备课中文、英文和数学各科，全年约五至六次70%或以上老师认为达到沟通教学经验果效问卷课程主任、副校、各科主任各老师、教学计划表五.财政预算项目用品及物资费用a.奖学金(由办学团体支付)$10,500合共$10,500六.小组成员组长：***副校长***完***组员:课程小组第2页共7页2024年教导工作计划一、指导思想：在新学年中，教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以同学管理和老师进展为基本点），坚持“全面、协调、可持续进展”的科学进展观和“科学、法律规范、精细”质量管理理念，法律规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。二、工作重点：1、以课程实施为主重点，法律规范办学行为。2、推动以有效教学和课题讨论为主的课堂教学讨论创新活动，提升教学效能。3、加强校本教研，促进进展型师资队伍建设。4、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。5、强化教学常规管理，完善老师评价体系。6、加强教导处法律规范管理，为教学第一线做好服务工作。三、具体措施：（一）老师培育：立足平台、超越进展1．课堂教学研讨提高课堂教学质量的关键在课堂，提升老师专业进展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动——骨干老师示范课、青年老师评优课、中老年老师传经课等，加强学科之间的相互听课沟通，促进学科之间的互动提高，加快老师的专业进展。2．开展学习活动。（1）注重成长型老师的培育，有效开展“青蓝工程”。一是学历层次的提升，鼓舞青年老师参加高学历的进修；二是落实开展“争创学习型”老师活动，通过汇报课、基本功竞赛、“优秀师徒”评比等，促进成长型老师的快速成长；三是积极组织校本培训，提高老师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。（2）注重老师成熟型老师的培育，发挥骨干的示范引领作用。已获得区学科带头人、区学习型老师“提目标、上档次、指路子、压担子”。另外，教导处结合区“争创学习型老师”的契机，要发觉苗子，重点培育，为全体老师制造学习环境，争取在本年度区学习型老师评选中有更多老师脱颖而出。3．合作沟通。本学期开展与周边兄弟学校（特别中心学校、曾庙学校等学校）结对活动，借鉴...
