第1页共6页编号：_____2024年高一级班主任工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年高一级班主任工作计划一、指导思想(一)以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位同学，关注每一位同学的成长。(二)严格根据学校《教育管理手册》和《中学校生守则》等文件要求开展班主任工作，使同学严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。(三)结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情况分析(一)基本情况高一(7)班为年级普通班，共有同学67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。同学平均年龄为16岁。同学多数来自农村，父母务农或外出工作，多数同学独立能力较强。同学入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。(二)存在问题1、学习方面：(1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够仔细。(2)大部分同学都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。(3)部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。(4)部分同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。2、纪律方面：(1)个别同学纪律不好，常常违反学校纪律，受到德育处惩处。(2)部分同学自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。(3)部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。(4)部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。三、实习期间工作重点和主要任务(一)工作重点1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶”的学习氛围，鼓舞同学们互助学习，共同进步。第2页共6页4、帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题同学。(二)主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。2、设置值日班长一职，每天由一位同学担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶”的学习氛围。4、开展主题班会，通过主题班会“幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验沟通大会”向同学介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学习计划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机，从而努力学习。5、开展第二课堂“欢乐学语文，你我齐参加——趣味语文知识竞赛”，培育同学们的学习兴趣和合作精神。6、出关于理想的墙报。7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的同学进行教育，努力转化他们。四、日常工作1、跟早、晚读。每天早上6：50、傍晚6：50到课室检查人数，督促同学仔细读书。2、跟早操(周一升旗)。早读后督促同学戴好胸卡，迅速到操场集中，仔细做操。3、参加同学活动。观看同学的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决同学的学习问题，维持纪律。5、每天找一位学习谈话，了解同学的思想动态、学习状况和生活，第3页共6页及时给予同学帮助。8、不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。9、每周召开常规班会，与同学共同讨论班级存在问题。10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。五、具体工作安排第一周：1、见习期间，初步了解班级基本情况，包括学习情况、座位表名单、课程安排等，并以最少时间将同学的姓名和模样对号入座(特别是班干部)。2、观察原班主任的日常工作及班级管理方法;通过聊天掌握同学思想、个性、理想等问题，然后根据班级情况制定班主任工作计划。第二周：1、开主题班会——《幸福不靠命运，而靠自己开拓——学习经验沟通班会》，通过优秀同学介绍学习经验心心得，也谈谈自己的学习经验，帮助同学们...
