学校关于新型“冠状病毒感染”的肺炎疫情社区防控工作方案两篇参考 VIP免费

学校关于新型“冠状病毒感染”的肺炎疫情社区防控工作方案两篇学校关于新型“冠状病毒感染”的肺炎疫情社区防控工作方案两篇为落实以社区防控为主的综合防控措施，指导社区科学有序地开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早发觉病例，有效遏制疫情扩散和蔓延，减少新型冠状病毒感染对公众健康造成的危害，依照《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国根本医疗卫生与健康促进法》《突发公共卫惹事件应急条例》《突发公共卫惹事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等相关文件规定，特制定本工作方案。一、工作要求（一）党政牵头、社区发动，施行网格化、地毯式治理，把各项防控措施落到实处。（二）落实“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”原那么，做好社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情发觉、防控和应急处置工作。二、相关定义ensp;（一）社区。本方案中“社区”是指街道办事处或乡镇人民政府所辖的城乡社区（即城市社区和村）。（二）社区疫情划分。1.社区未发觉病例。指在社区居民中，未发觉新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例。区出现病例或爆发疫情。社区出现病例，是指在社区居民中，出现1例确诊的新型冠状病毒感染的肺炎，尚未出现续发病例。爆发疫情是指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一栋楼同一单元等）发觉2例及以上确诊病例，病例间可能存在因亲密接触导致的人际传播或因共同暴露感染的可能性。3.社区传播疫情。指在社区居民中，14天内出现2例及以上感染来源不清晰的散发病例，或爆发疫情起数较多且规模较大，呈持续传播态势。（三）疫点、疫区的划分。点。假如社区出现病例或爆发疫情，将病例可能污染的范围确定为疫点。原那么上，病人发病前3天至隔离治疗前所到过的场所，病人停留时间超过1小时、空间较小且通风不良的场所，应列为疫点进展治理。疫点一般以一个或假设干个住户、一个或假设干个办公室列车或汽车车厢、同一航班、同一病区、同一栋楼等为单位。2.疫区。假如出现了社区传播疫情，可依照《中华人民共和国传染病防治法》相关规定将该社区确定为疫区。（四）亲密接触者。与病例发病后有如下接触情形之一，但未采取有效防护者：1.与病例共同居住、学习、工作，或其他有亲密接触的人员，如与病例近间隔工作或共用同一教室或与病例在同一所房屋中生活；2.诊疗、护理、探视病例的医护人员、家属或其他与病例有类似近间隔接触的人员，如直截了当治疗及护理病例、到病例所在的密闭环境中探视病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪护人员；3.与病例乘坐同一交通工具并有近间隔接触人员，包括在交通工具上照料护理过病人的人员，该病人的同行人员（家人、同事、朋友等），经调查评估后发觉有可能近间隔接触病人的其他乘客和乘务人员；4.现场调查人员调查后经评估认为符合其他与亲密接触者接触的人员。三、社区防控策略及措施（一）社区未发觉病例。施行“外防输入”的策略，详细措施包括组织发动、健康教育、信息告知、疫区返回人员治理、环境卫生治理、物资预备等。1.组织发动：社区要建立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作组织体系，以街道（乡镇）和社区（村）干部、社区卫生效劳中心和家庭医生为主，鼓舞居民和志愿者参与组成专兼职结合的工作队伍，施行网格化、地毯式治理，责任落实到人，对社区（村）、楼栋（自然村）、家庭进展全覆盖，落实防控措施。2.健康教育：充分利用多种手段，有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识宣传，积极倡导讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为，营建“每个人是本人健康第一责任人”“我的健康我做主”的良好气氛。使群众充分理解健康知识，掌握防护要点，养成手卫生、多通风、保持清洁的良好习惯，减少出行，防止参加集会、聚会，乘坐公共交通或前往人群密集场所时做好防护，戴口罩，防止接触动物（尤其是野生动物）、禽类或其粪便。3.信息告知：向公众发布就诊信息，出现呼吸道病症无发热者到社区卫生防护中心（乡镇卫生院）就诊，发热患者到发抢手诊就诊，新型冠状病毒感染者到定点医院就诊。每日发布本地及本社区疫情信息，提示出行、旅行风险。4.疫区返回人...