新疆农业职业技术学院财务管理课程教学大纲经济类专业适用制定单位：经管教研室执笔人：金才亮审批单位：经济贸易学院制定时间：2004年7月修订使用说明财务管理学是研究企业财务活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。它是一门实用性，综合性较强的学科。该课程是会计与审计等专业的专业核心课，为必修课程。通过本课程学习使学员掌握现代企业财务管理的基本理论、基本原理和方法，了解当今企业财务管理的新思想、新方法、新趋势，培养学生的基本管理素质和管理能力，以应用于企业财务管理实践，具有十分重要的意义。本课程能力结构与知识结构是针对各级财务管理岗位能力分析而设计的，并结合了以就业为导向的职业教育理念，在以能力教学为主的原则下，结合本校的教学资源提出了教学建议：。本课程内容共分八个模块和11个专题，共计划60学时，其中课内理论教学50学时,实践教学10学时。本课程在教学目标上，以培养学生的创新精神为灵魂，以培养实际管理技能为根本。在课程内容体系上，按先进、实用标准选择内容，按技能培养为主线构建体系，并建立动态更新机制。在教学方法上，采用理论和实际相结合的原则，采取课堂讲授与案例分析，讨论，练习，测验相结合的教学方法，重视调动学生学习积极性，构建参与式、互动式和模拟教学的方法体系。在教学基本建设上，以教育部高职高专规划教材为主教材，构建学校与企业共建、教师与企业家合讲、讲授与多媒体结合的立体化系统。【能力分析】按照各级财务管理者进行综合管理的需要，本课程要重点培养学生的预算能力、筹集资金能力、项目管理能力、资产管理能力、财务分析能力。使学生全面了解财务管理的各环节和流程，包括财务管理制度、财务战略、资产管理、财务分析等，使学生将来能更快更好地适应工作环境。【适用范围】：会计与审计专业。【认证与证书】：参加全国会计证考试，取得会计证书。【课程考核】：以综合管理技能考核为主线，建立开放式的全程考核体系。要对学生平时课堂参与状况、作业完成情况、特别是实践教学中的表现等进行全面考核，记入成绩，并加大日常考核的比重，平时作业占25%，能力考核占25%，期末考试占50%。考核中以客观题、案例分析题为主，重在评价学生的理解与运用能力。【面向职业岗位】：各级财务管理人员、部门主管等。《财务管理》课程教学大纲课程编码：一、课程性质和任务本课程是会计与审计专业一门主要专业核心课程。《财务管理学》课程阐明以公司制企业为代表的现代企业财务管理的理论与方法。其内容和体系的安排有以下特点：以企业资金运动为管理的对象，以理财目标为管理的导向；以资金时间价值、投资风险价值为管理的基本价值观念；以筹资决策、投资决策、资金营运决策、收入和利润分配决策为管理的基本内容；以财务预测、财务决策、财务计划、财务控制和财务分析为管理的基本环节和方法。其目的是使学生掌握财务管理的基本概念、基本理论和基本方法，奠定本专业扎实的理论基础，以扩大其知识面，完善其知识结构，以提高其今后工作的适应能力，成为一专多能的复合型人才，当然也是管理者提高管理能力与管理效率的一个基础课程。相应的能力体系主要是培养学生财务计划能力、筹资能力、项目管理能力、财务分析和控制的能力，要具有一定社会实践进行经验的积累。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备高技能型人才所必需的财务管理的基本知识和基本技能，了解财务管理的基本概念、基本理论和基本方法；初步具备对财务管理现象和问题的独立分析思考能力；初步具备财务管理的基本技能。同时具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。【职业关键能力教育目标】1、学习能力：提取信息的能力；学习中能发现问题、分析问题和归纳总结的能力；触类旁通的能力；运用各种媒体进行学习的能力；获取新知识的能力；掌握新技术、新设备、新系统的能力等。2、工作能力：按工作任务要求，运用财务管理知识提出工作方案、完成工作任务的能力；初步具有制订财务预算方案和对投资方案进行评价的能力；具有对企业经营要素进行合理组织与管理的能力；具有社会责任感...
