学校党建工作自查报告四小党支部在路书记带着下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，深化学习领会党的十九大精神，结合工作实际，以改革创新的精神推进党建工作，强化思想建立、组织建立、作风建立、制度建立和反腐倡廉建立，认真及时地完成了上级布置的各项工作任务，现依照文件要求，通过自查报告如下：一、加强思想建立，提高党员干部的政治素养和理论水平(一)加强经常性，建立学习教育制度。建立支部“三会一课”、每周五政治学习例会等学习教育制度，坚持把学习作为提高干部队伍素养的重要手段，建立学习教育长效机制采取集中学习、个人自学、组织讨论等方式，认真组织学习新党章、十九大报告精神、中央和省、市委市政府相关会议、文件精神。(二)顺应时代要求，探究思想政治工作新方法。创新工作方法，畅通党员群众沟通联络渠道，党员领导和一般党员结成对子，每季度开展一次思想政治情况分析和交流谈心活动，使支部能即时全面掌握党员的思想情况、工作情况和生活情况，加强思想政治工作的针对性和时效性，教育党员要一直坚持正确的人生观、价值观和世界观二、加强组织建立，加强党组织的凝聚力和战斗力(一)建立落实支部党建工作目的职责制。按照支部党建目的的总体要求，支部将党建工作目的细化分解，分别建立了支部和党员工作目的职责制，对照目的职责制的详细规定要求做到逐项落实，不定期地对活动开展情况进展检查，实在做到党建工作年初有打算、半年有检查、年终有，同时要求做好党建研究和信息报送工作，按规定完成党费收缴和党内年度统计工作。(二)建立健全各项。坚持“三会一课”制度，坚决贯彻党务公开制度，加强党组织工作透明度，建立和完善党内民主选举制度，落实以“严重事项党员先明白，严重咨询题党员先讨论，严重决策党员先行动”为主要材料的党员“三先”制度，实在保障党员的选举权、知情权、参与权、监视权。三、加强作风建立，促进支部效能进一步提高(一)认真抓好学校支部作风教育。我们一直把作风教育与党的根本理论、根本道路、根本纲领、根本经历教育相结合，同党纪和国家法律法规教育、党的荣耀传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育相结合，同纪律教育相结合，使党员干部真正认识加强作风建立的重要性，实在加强“四个认识”。其次是坚持党的群众道路，真正找准咨询题、处理咨询题，透过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建立方面存在的突出咨询题。针对征求到的意见和查找出来的咨询题，深化分析咨询题发生的缘故，理清处理咨询题的思路和方法，认真制定整改和整改措施，在整改提高的根底上，针对存在咨询题的薄弱环节，制定完善有关规章制度，建立健全加强作风建立的长效机制。(二)在日常工作中，要求所有老师从优化效劳、提高效能、完善制度、群众满意四个方面入手，创新工作方法，提高工作效能，坚持以人为本，强化效劳理念，把为民效劳、勤政为民作为工作的立足点，用心为群众排忧解难，千方百计为民办好事、办实事。四、存在的咨询题1、部分党员对政治学习不够注重;2、部分党员不能积极发扬先锋堡垒作用;五、下一步打算下一步我们将进一步加强党的建立，施行党建工作职责制，发挥党组织堡垒作用和党员先锋带头作用，详细从以下几个方面开展：一是加强理论学习与工作实际联络。正确引导党员干部处理党建工作与业务工作的矛盾，提高对党建工作的认识，主动地参与到党建工作中来。二是加强效劳认识。自觉主动的工作，把教育教学放在工作的首位，一直以家长的满意度做为检验工作成绩的标准。三是改善工作方法，争创工作先锋。在今后的工作中，调动党员干部的先进性，构成一种你追我赶的工作气氛，以争创先锋为目的，扎实苦干，提高学校推进科学开展的总体水平。
