学雷锋活动启动仪式篇一：学雷锋活动月启动仪式讲话稿学习雷锋活动启动仪式讲话稿雷锋，一个家喻户晓的名字。雷锋精神一种阻碍着新中国几代人成长的精神。作为新时期的中小学生，相信我们每一位同学也都做到雷锋这个名字。但雷锋到底是一个什么样的人雷锋精神到底是什么？今天，在学习雷锋活动月启动仪式上让我们全体老师和同学们一起来学习。雷锋，原名雷正光，1940年出生，湖南人。14岁参加中国青年先锋队，17岁参加中国新民主主义青年团，20岁参加中国人民解放军，21岁参加中国共产党，22岁（1962年8月15日）时在一次执行任务过程中殉职，年仅22岁。1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋日。国家主席习近平指出雷锋身上所具有的：“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。在他5岁至7岁的两年时间里，他的爸爸妈妈、哥哥弟弟相继死去，7岁的雷锋变成了一个孤儿，在亲戚的拉扯下，雷锋困难的活了下来，他一生刻苦学习，努力研究，乐于助人舍己为人，艰辛奋斗。在本人的工作岗位上为国家，为人民做出了宏大的奉献。被评为优秀典范、先进标兵。特别是在19岁到20岁的一年零两个月的时间里，3次被评为先进工作者，5次被评为红旗手，18次被评为标兵，荣获青年社会主义建立积极分子称号。1961年5月被评为辽宁省抚顺市第四届人民代表大会代表。1962年1月27日被批准晋为中士军衔。他工作再忙也时刻不忘学习，在当时的《前进报》上发表了《解放后我有了家，我的母亲确实是党》《62年春节写给青年同志们的信》《在毛主席的培育下成长》《我是如何样从一个苦小孩成长为毛主席的好战士》《做毛主席的好战士》等文章。他的一生中协助过的人也是不计其数，生活上本人省吃俭用，把节约下来的钱寄给灾区和需要协助的人。总之雷锋精神需要我们全中国的每一个人学习。那么，什么是雷锋精神呢？雷锋精神的内涵到底是什么呢？我们一起在来学习。雷锋精神内涵之一、奉献精神雷锋精神的核心是为人民效劳。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待别人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二：“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他当过政府的通讯员，县委的公务员，做过拖拉机司机、推土机司机，当过工人，当过便衣通讯员，在部队里当过业余演员和汽车司机。三百六十行，行行出状元，而雷锋却在所有的工作岗位上立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使本人成为工作的行家。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把本人生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。雷锋精神内涵之四：艰辛奋斗精神雷锋出身贫困，在旧社会，父母、哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他本人也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都表达出中华民族节省节约、艰辛奋斗的传统美德。今天，我们作为新时代的先锋军、开拓者，不管是生活条件和学习环境都要比雷锋时代强过百倍，但我们仍然要把雷锋做为我们学习的典范。将会开展一系列的学雷锋活动，比方“走出校园，与清洁工一起清扫卫生”，“关爱老人，走进敬老院”，“校园卫生我清扫”等。让我们从自我治理做起，从四周小事做起，从保护校园做起。结合2015年部修订的《中小学生守那么》，我向全体学生提出3点建议：一、明确学习目的，端正学习态度，上课专心听讲，认真学习，积极发表见解，坚持读课外书，养成良好的阅读习惯。二、本人的事情本人做，主动为家长分担家务，积极的参加社会和校园的劳动，热心协助别人。三、保护校园环境卫生，不随手扔垃圾，看到垃圾弯腰捡起来。特别是那些将垃圾塞进用水管道、暖气片中、操场下水道的同学，应该为本人的不良行为感到可耻。三点建议希望同学们能够认确实先从本人检查，做好本人确实是为我们的校园出一份力，确实是学习雷锋的重要实践。最后全体同学在我的带着下喊出我们学习雷锋精神的口号...
