数据的收集和处理测试题2 VIP免费

2009—2010年度撒拉溪中学第二学期八年级数学《数据的收集和处理》单元测试卷班级姓名学号得分温馨提示：亲爱的同学们，经过本学期的学习，相信你已经拥有了许多数学知识财富！下面这套试卷是为了展示你对《数据的收集和处理》这章的学习效果而设计的，只要你仔细审题，认真作答，遇到困难时不要轻易言弃，就一定会有出色的表现！本试卷共120分，用120分钟完成，制卷者：周杰一、选择题：（每小题3分，共33分）1、对已知数据－4，1，2，－1，2，下面结论错误的是（）A、中位数为1B、方差为26C、众数为2D、平均数为02、在频率分布直方图中，各小长方形的面积等于相应各数的（）A、频数B、频率C、组数D、组距3、下列说法中，正确的是（）A、一组数据的平均数大于其中的每个数据B、每个小组的频率是这个小组中的平均数与频数的比值C、数据2，3，4，5的标准差是4，6，8，10的标准差的一半D、样本数据、样本方差、样本标准差的单位是一致的4、甲、乙两个女生合唱队各有5名队员，她们的身高分别为：甲队：1.乙队：。其中身高比较整齐的是（）A、甲队B、乙队C、两队一样D、无法确定5、一个容量为80的样本，最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成（）A、10组B、9组C、8组D、7组6、为了考察某市初中毕业生数学会考成绩，从中抽查了500名考生的数学成绩，那么这500名考生的数学成绩是()A、总体B、个体C、样本D、样本容量7、如果一组数的平均数是，则另一组数的平均数是()A、B、C、D、8、甲、乙两人在同样的条件下练习射击，每人打5发子弹，命中环数如下：甲：6，8，9，9，8；乙：10，7，7，7，9．则两人射击成绩的稳定程度是()A、甲比乙稳定B、乙比甲稳定C、甲、乙的稳定程度相同D、无法进行比较9、已知样本的方差为2，则样本的方差为()A、9B、6C、8D、1810、甲、乙两个样本的样本方差分别是21.2和12.3，那么这两个样本的波动大小()A、相同B、甲波动大C、乙波动大D、不能比较11、样本101，98，102，100，99的样本标准差为()A、0B、1C、2D、二、填空题：（每空2分，共30分）1、某年某省举行初中数学竞赛，共有4100人参加，为了了解竞赛情况，从中任取了200份试卷进行成绩分析．在这个问题中，总体是___________，个体是_______，样本是______，样本的容量是______．2、样本1，2，3，x，5的平均数，则x=___________，方差____________.3、样本8，10，12，9，11的标准差(结果保留到小数点后第一位)_______________.4、甲、乙两台机床同时生产一种零件，在10天中，两台机床每天生产出的次品数分别是：甲：0，1，0，2，2，0，3，1，2，4；乙：2，3，1，1，0，2，1，1，0，1．已知甲的样本平均数为，甲的样本方差为，请你计算乙的样本平均数____________，若乙的样本方差，则估计____________机床的性能较好．5、已知一个样本a，4，2，5，3，它的平均数是b，且a、b是方程的两个根，则这个样本的方差为______________．6、已知在一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、四、五组数据的个数分别是2，8，15，20，5，则第四组的频数为_____________，频率为_____________．7、对某班40位同学的一次考试成绩进行统计，频率分布表中，～这一组的频率是，那么成绩在～这个分数段的人数是_____________．9、已知样本容量为40，在样本频率分布直方图中，如图所示．各小长方形的高的比是AE：BF：CG：DH＝1：3：4：2，那么第三组频率为____________．10、某公园在取消售票之前对游园人数进行了10天的统计，结果有3天是每天有800人游园，有2天是每天1200人游园，有5天是600人游园，则这10天平均每天游园的人数是___________．三、解答题：1、（10分）某校为了解一个年级学生的情况，在这个年级抽取了50名学生，对某学科进行测试，将所得成绩（成绩均为整数）整理后，画出频率分布直方图，如图所示：请回答下列问题：（1）这次测试90分以上的人数（包括90分）有多少人？（2）本次测试这50名学生成绩的及格率是多少？（60分以上为及格，包括60分）（3）这个年级此学科的学习情况如何？请你在下列给出的三个选项中任取一个()A．好；B．一般；C．不好．2、（11分）为制定本市初中七、八、九年...