双拥共建国防教育工作打算篇一：双拥共建国防教育工作打算双拥共建国防教育工作打算林堂小学国防教育工作打算一、指导思想以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，加强国防观念，推进素养教育。为培养国防建立后备军奠定根底。二、主要任务1．营建国防教育浓重气氛，普及国防教育，进一步加强师生的国防认识，培养学生爱国、爱军和组织纪律性，从小树立建立和保卫祖国的志向。2．完善国防教育基地建立，争取成为市国防教育试点。3．加强国防教育师资的培养，提高老师国防教育水平。4．创新国防教育，根本构成国防教育特色。三、详细工作1．营建国防教育气氛（1）组织师生学习《国防教育法》、《河南省国防教育条例》、《河南省小学、初中国防教育纲要》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。（1）坚持以《河南省小学、初中国防教育纲要》为纲，以《小学国防教育读本》为本，做好“认真、标准、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。（2）因老师编制紧，改班主任兼任国防知识课老师，努力上好国防知识课。（3）改良国防知识考核，采取多种方式进展考核。3．开展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，加强教育实效。（1）采取集中与分散相结合的方式，有目的有打算地提高军事训练。（2）抓好国防教育基地配套设备建立，通过内挤外援、上下结合、加强必要投入，完善国防教育设备和学校环境建立。（3）依照省教委的工作思路，在国防教育根底上，今年尝试新开展国防教育读书活动，要求每个学生每年读好一本符合接受水平的国防教育书籍，即“读一本国防教育书”，构成学校国防教育的特色。（4）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，到达经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。4．加强国防教育队伍建立。（1）经常组织国防教育老师学习国防教育的有关理论、知识、经历。（2）制造条件为国防教育学科老师提供一切方便。（3）定期召开经历交流会，、推行国防教育先进经历。（4）定期举办学生干部培训班，并注重在实际工作中协助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我治理才能。（6）邀请校外地点的热心国防教育人士、指战员，来我校给学生讲座。从而逐步构成一支校内外结合的国防教育师资队伍。5．积极开展国防教育活动务实效，重培养，加强学生的主动性，提高学生活动才能和自我教育才能。6．拓宽国防教育渠道（1）充分开掘校外国防教育力量，邀请辅导员，定期协商、讨论，共同教育学生。（2）利用地点国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。7．加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，依照需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。中学国防教育工作打算为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育施行方法》，加强学生的国防观念，进一步推进我校国防教育工作的深化开展，现依照我学校的实际情况提出我校XX年国防教育工作打算一、国防教育指导思想与教育目的：国防教育是以防范和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完好和平安为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有打算、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应妨碍的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建立的重要组织部分，是学生不可缺少的根本教育。通过开展多种方式的国防教育活动，使全体学生理解根本的国防知识，学习初步的军事技能，不断加强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。二、国防教育原那么：国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它方式的教...
