现代教育技术工作打算篇一:2015年现代教育技术工作打算现代教育技术工作打算(2015)指导思想:为深化贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素养教育的决定》精神,大力开展现代教育技术和素养教育,必须充分注重现代教育技术,抓住机遇,更新观念,努力推进现代化教育工程
以科研为先导,电教为抓手,优化教育教学过程,提高教育教学质量
一、更新观念,加强电教认识我校领导自觉习惯情势的变化,认真学习,积极转变教育观念,充分认识电化教育在教育教学乃至整个教育开展过程中的地位和作用,把电教工作列入教育事业的规划,认真研究制订政策措施,实在加以推进
学校专门成立电教领导小组,装备电教专职人员,制订专门的电教工作打算
定期召开专题会议和举行电教专题活动,建立健全的投入、责任、老师培训和教育施行机制,使学校电教工作步入制度化、标准化的轨道
在此根底上,我校全体老师要做好学校的九五课题结题工作,筹划十五课题开题工作
在教学中充分运用现代教育技术,充分调动学生思维积极性,开展学生形象思维,让学生主动参与教学过程,培养学生获取信息的才能,培养学生的开辟精神和制造才能
二、装备电教技术,充实电教资源教育现代化工程的施行,给电教技术装备带来了强大动力
我校领导有强烈的教育现代化认识,本学期,学校将抓住机遇,趁势而上,进一步加大投入的力度,加快教育技术手段的现代化
一方面配齐配足常规电教媒体,另一方面本着积极务实的态度、效益优先的原那么,装备计算机房、多媒体语音室、电子阅览室、校园网网络系统等现代教育媒体,并不断充实电教软件资源,逐步提高电教软件的配置比例
三、标准治理,发挥最正确效能几年来,我们不断把电教教育工作列入学校工作的一个重要内容,力争治理上水平,效益呈一流
本学期重点抓好以下几个工作:1、抓好材料治理,及时向老师呈现教育资源
学校建立能够直截了当用于教学、科研、治理的资源库是现代教育技术