谈话记录两学一做篇一:两学一做的主要内容一、详细学什么
1.学党章党规
a,逐条逐句通读党章b,学习《准那么》和《条例》等c,学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训2,学系列讲话
a,****关于改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党XX治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢
即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为
三、“两学一做”针对的现实咨询题是什么呢
即,5个着力处理着力处理一些党员理想信念模糊动摇的咨询题,着力处理一些党员党的认识淡化的咨询题,着力处理一些党员主旨观念淡薄的咨询题,着力处理一些党员精神不振的咨询题,着力处理一些党员道德行为不端的咨询题,四、学习教育的目的是什么
深化学习贯彻****系列重要讲话精神,推进全面从严治党向基层延伸,稳固拓展党的群众道路教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步处理党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的咨询题,保持开展党的先进性和纯洁性,1.围绕专题学习讨论
a,党小组要定期组织党员集中学习把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学
按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习
党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论
b,4个能否学习讨论要紧密结合现实,联络个人思想工作生活实际,看本人在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念主旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为
通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向