第1页共20页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共20页倾听孩子——-家庭中的心理调适当孩子哭泣的时候、当孩子恐惧的时候、当孩子发脾气的时候、当孩子愤怒的时候……我们怎么办
怎样做对孩子最有帮助
长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂
惠芙乐认为,孩子的“不正常”的表现在孩子成长过程中起着特殊的作用,如果处理得好,会有利于孩子形成健全的人格和健康的心理
本书是她和她的同事多年的研究和实践的结果
内容通俗易懂,并有很强的可操作性
做父母的都爱自己的孩子
希望自己的孩子一切正常——活泼、好学、懂事、听话
当孩子显得不正常时——例如,情绪低落、大哭大闹、好发脾气、厌恶学校、不可理喻时,我们常常感到无计可施,自己也变得情绪恶劣,只能运用做父母的权威,采取“高压政策”,简单粗暴地对待孩子
长年致力于家庭教育心理咨询的帕蒂
惠芙乐(PattyWipfler)认为,孩子的每一个“非正常”表现的背后都有一个正当的理由
他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪,是在呼唤成年人的关注以帮助他们更好地宣泄,从而获得最终的健康
所以,当孩子有“不正常”表现时,我们父母应该通过倾听给孩子以最好的关注
目录上篇倾听孩子第一章专门时间第二章游戏中的倾听第三章孩子哭泣的时候第四章孩子恐惧的时候第五章孩子发脾气的时候第六章孩子愤怒的时候下篇听你听我第一章导言第二章建立倾听伙伴关系:倾听与诉说第三章再谈有效倾听:有效倾听的第五个原则第四章培养倾听伙伴关系第五章如何有效地帮助父母们第一章专门时间一、安排专门时间倾听孩子1、安排一段不长的但有保证的时间,除了和孩子在一起,不做任何事2、做不会让你烦恼和疲劳的事第2页共20页第1页共20页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共20页3、在这段时间里,让孩子有支配你的权力4、让孩子知道你确确实实