第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共21页台北縣新店市直潭國民小學偶發事件處理原則一、目的：為增強本校對校園偶發重大事件之應變能力，並能迅速而有效的處理，以維護校園安寧和諧，保障師生安全與尊嚴。二、依據：台北縣政府85.2.6北府教一字第36674號函「台北縣各國民小學成立危機處理小組」。三、組織：為有效運用人力、統一事權、統籌各方資源，得設立「校園危機處理小組」，由校長擔任召集人，校內相關業務人員七至十人組成，並得聘請家長會代表、社區或社會熱心人士擔任顧問。本小組分設下列各組，並由專人負責。組別分工負責處室（人員）總幹事綜理協調各組事務工作教導主任發言人負責對外媒體發布訊息教導主任資料組負責各項資料之蒐集彙整輔導老師安全組負責偶發事件現場處理及善後之各項安全維護訓導組聯絡組負責校內外之行政聯絡及向上級機關通報教導主任醫務組負責緊急醫務專業之處理或送醫護理師協調組負責校內外有關事務之申訴、仲裁、救助、賠償等協調工作家長會長、教導主任四、處理原則：1.平時應依重大偶發事件之性質，確定處理程序及相關人員之任務編組，並演練純熟，以備不時之需。2.緊急事件發生時，各組除依照平時擬定步驟迅速妥善處理外，尤應注意現場的時間性、合法性、合理性，以使學校及師生的傷害減至最低。3.緊急事件發生時，應由聯絡組向上級單位立即反映，並填報「偶發事件報告表」，以最速件方式呈報教育局。4.召集人應視事件需要召開小組會議，並邀集校外顧問共謀善後事宜，5.為能圓滿處理事件、提供正確訊息及涉及個人隱私權等因素，所有參與處理人員不得私自向外散撥未經證實之傳聞及推測，由召集人指定發言人對外（媒體）發言。6.事件處理後，應將事件之全案加以彙整、分析、存檔備查，並作工作檢討，以加強預防工作，減少類似事件之發生。7.整個事件後續發展與處理，由聯絡組向上級單位持續反映，填報「偶發事件後續處理報告表」。8.事後有關學生之心理復健，由輔導處會同導師及家長共同作輔導。第2页共21页第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共21页臺北縣校園偶發事件通報流程標準作業程序壹、目的：為建立校園事件通報管理制度，掌握校園事件發生之資訊與發展趨勢，以提昇訓輔工作之效果，並增強學校對偶發重大緊急事件之應變能力，始能迅速而有效的處理，以維護校園安寧和諧，保障師生安全與尊嚴。貳、相關法令及規定：校園安全及災害事件通報作業要點(台軍字0920168279號令)參、民眾應附證件、書表、表單、附件：略肆、內部行政作業使用表單、附件：一、臺北縣校園偶發事件通報表（表一）二、校園事件輕重程度區分等級表（附件一）三、校園事件通報時限及作業方式等級表（附件二）四、校園事件分類表（附件三）五、校園學生事務與輔導事件處理情形回報表（附件四）伍、名詞解釋：一、校園範圍的界定：應採廣義規定。（一）狹義：校園圍牆之內。（二）廣義：學校教職員工(含替代役男)及學生活動所及之處。二、校園事件範圍的界定：應採廣義規定。（一）狹義:校內人事物所發生的事件。（二）廣義:影響學校的事件。陸、其他：（一）學校遇有偶發事件應本『發現快、反應快、處理快』三快原則，依處室單位本權責分工妥善協調處理。（二）請各校於新學期開始之際，儘速熟悉操作流程並確實通報，並請各校於新學年度人事異動確定後或聯絡資料變動時，逕第3页共21页第2页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共21页上校安中心網頁之『緊急聯絡網』逕行完成更新作業，以利緊急連絡。臺北縣校園偶發事件標準作業通報流程說明作業階段作業流程步驟說明發生階段1.事件發生壹、學校視事件類型採引介相關資源及專家協助（如緊急安置、庇護）、危機介入、送醫、通知家長、危機調查及協助蒐證、校園安全檢視等方式處理。貳、學校處理應注意事項：一、以關懷學生安全為首要考量。二、通知家長、安撫家長情緒。三、刑事案件保持現場完整、報案。四、建立發言人制度（經當事人、受害人、加害人共同認定之新聞稿）妥善發佈新聞...
