一高纪律管理制度1505班班级管理制度——学生百分赛考评细则为了进一步加强班风和学风建设,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《唐河一高中班级百分赛评比方案》,结合我班实际情况特制定本细则,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展,并作为班级期中期末思想鉴定依据,作为学生综合素质评定的填写依据
一、细则1、每位同学一学期基本分为100分,包括
学习、出勤、纪律、仪表、卫生、课间操、集会等
由班委会分工考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周一公布,两周一总结
2、班级管理机构班长
是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活
量化管理统分工作,定期公布量化管理分
副班长、值日班长
负责班级纪律、学习、安全工作、考勤,当天的量化积分工作
负责班级学习工作,督促各课代表完成任务
作业、资料的抽查、量化
团支书、宣传委员
负责班级宣传工作,督促板报小组出好黑板报和手抄报
及稿件上交、对参与活动学生的量化
体育委员:负责班级体育工作,协助班主任组织队员参加学校统一组织的体育课、课间操、大型体育活动及其量化劳卫委员:负责劳动和卫生工作,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作及其量化课代表
各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师、学习委员检查作业的完成情况,并作好记录
课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任
组长(包括卫生小组和学习小组)
是小组的代表,小组事物、活动的组织者和管理者及量化考核者,执行班主任和班委布置传达的任务
(一)加分1、凡被级部、学校表扬者分别加1-3分者
2、积极参加学校活动每次加1分;在学校各项比赛中获一、二、三等奖为班级加分者分别加3、2、1分;校级以上奖励在校级基础上加2分
3、拾金不昧等好人好事视具体情况及价值加1-5分
4、积极组织参与班