我和书的故事作文修正篇一：作文之我和书的故事开头结尾一、开篇点题式：书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我经历的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，内心又不禁想起了往事??书，关于我又是多么重要的啊！假设我认定生命排第一，那么，书确信是仅次于生命——排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许确实是我对书的深深依恋吧。二、比喻排比式：我觉得：“书就像奇异的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你协助和支持。”因而，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。在我成长的历程中，我是幸运的，由于我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，由于我拥有了书；在我智慧的宝库中我是欢乐的，由于我阅读了书；在我丰富的大脑中，我是成熟的，由于我汲取了书中的营养。三、援用名言式书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”??那么，我和书的故事又会是如何样的呢？书，不断都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类进步的阶梯。”书让我感激不尽。四、设置悬念式：大家好，我是一名小学生。我读过的书可多着呢！其中我读过曹文轩的纯美小说，沈石溪的动物小说??数不胜数，能够是小的图书馆呢！我喜爱看书，不愿有什么功绩，只愿做个欢乐的小书虫，一点一点地啃食书中的知识，时而欢乐，时而忧伤。我想，这确实是我和书的故事，一起来看吧！五、比照总起式：人生中最珍贵的是什么？有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。结尾：1、以上确实是我和书的故事。相信你一定被我所感染了吧。书中四处都有精华。有了书几乎等于有了一切。我从书中确实学到了特别多特别多，看了书后我的素养也提高了许多这一本本书确实改变了我！2、是啊，书，毕生是我的至爱，它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。3、我爱书，它是我的良师益友，我会不断保护它、阅读它、品味它。4、我爱读书，读书让我欢乐，让我欢乐，它让我的生活变得充足，这确实是我和书的故事。5、真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！6、嘻嘻，尽管为看书与妈妈发生“战争”，不过我明白她是为了我好，由于我现在已经带上了四百度的眼镜。对书，我真是又爱又恨啊！7、书，我一生的梦想确实是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但这是难以实现的愿望。不过，我不感到无望，由于，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因而，我无比欣慰。篇二：作文修正评语集锦(全)作文修正评语集锦（全）一、开头1、语言简练，标准，开篇吸引人。2、开篇简明扼要，精炼有序；重点描绘，给人留下深化印象。3、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。4、开头特别爽朗，拟人化手法的运用使开头显得爽朗。5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。*6、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？二、构造1、对精彩地点进展简单描绘；点面结合。2、过渡自然，每一段交待得特别明晰。3、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地点进展简单描绘；点面结合。4、简单介绍情况，自然过渡到下一段；5、简要表达前因，进展铺垫。*6、这一部分能够参加对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。三、语言1、充分运用语言,动作,心理描写,使事情详细,生动.2、自然承上启下,细节描写突出人物质量,令人感动.3、拟人化语言使文章更显得生动爽朗.4、外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了本人的思想，有感染力。用了***的方法,特别形象。5、采纳比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美。比喻句用得精当。参加了古进展联想，富有神韵。*6、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修正,使语言更生动。四、结尾1、结尾委婉，点明主题。2、结尾简炼、感人。3、结尾照应应开头,构造完好.4、由景生情,结尾自然.5、比喻形象、...
