塑造小孩性格的家长会发言稿尊敬的教师、亲爱的家长朋友们：晚上好！非常快乐能与大家交流关于教育小孩的咨询题，也感激教师的信任，把如此一个美妙的时机给我这么愚钝的家长。在座的家长都是教育的行家高手。在各位面前实属班门弄斧，不周之处还望大家指正下面是我个人的粗浅做法，也是我与小孩的点滴故事。一、塑造小孩的性格。性格决定命运，好性格能够让小孩亲情松松的应对将来的一切也可让我们的小孩少走弯路甚至不走弯路。幼儿时期，我喜爱给小孩讲故事，故事中的真善美、假恶丑非常好的引导着小孩，潜移默化中小孩明辨了一些是非，明白了乐观阳光；如今我喜爱和小孩闲话家常，朴实的交流每每激起小孩的爱心、孝心，她明白了珍惜，学会了感恩“玉不琢，不成器。”只要我们做家长的多一些耐心，多一些责任心，每一个小孩必将长成参天大树。二、养成小孩良好的适应。好的适应能够成就小孩的一生。如今对小孩来讲最重要的适应乃是主动自觉的第一时间完成家庭作业。这个适应是小孩在学校养成的，我得感激她的教师，我只是每天检查作业，签字。另外一个重要的适应在我看来是阅读适应。我们家小孩刚识字，哪怕只是极少的汉字时，就已经开场自觉读书。我们做家长的千万不要说“字都不认识，看得明白”等等之类的话。要明白正是如此没有决心的话语才叫我们的小孩远离读书。激发阅读兴趣是我们最应该做的。我家小孩开场接触小说，当看见是一大本头，也害怕的不行。什么时候才看得完，这时她想放弃。我为她推荐沈石溪的动物小说，短篇的“斑羚飞渡”等。读过之后，她甚是感慨：动物世界的舍弃，相知恩爱，坚韧······深深地打动着她那颗纯洁炽热的心。而后一口气读完沈石溪的中长篇小说。后来我还到图书馆借了曹文轩的一系列小说，她看的也是如痴如醉。如今长篇的对她来说“那都不是事”。因此家长要会引导，会推荐。其次要拓宽阅读的范围。经典所以重要。其他如人物传记、历史故事、科普书籍我们的小孩也要读。如此才能站得高，看得远。只要是健康的书，只要小孩愿意，家长都要支持，另外一点也非常重要，我们要和小孩一起读书，一起交流书中内容，以及读书感受。每次小孩读到喜爱的地点总会跑到我周围深情地朗读，我总是欣喜的听着，每当她评价书中人物时，我除了欣赏偶然也会说说我的意见。我也会先与小孩前读一本书，此后兴致勃勃地讲，小孩羡慕，嫉妒，恨，随之读得废寝忘食。我还会后于小孩读书，细细地读，美美地咂摸。小孩目睹我的欣赏，总会情不自禁地跑到我周围，贴着我重新咀嚼文字。“不积跬步无以致千里。”只要我们做家长的坚持，我们的小孩必能养成读书的适应。三、营建良好的家庭环境。少一些责骂，多一些欣赏；少一些批判。多一些鼓舞。前几日，餐桌上，吃得正酣，谈得热烈。她说，“一仆二主”确实是我们三口之家。我欣然接受，更惊诧于她的想象力，因此美言几句。所以，这只是我的一些不成熟的作法，旨在与各位交流、讨论、分享。假设有不妥，还望批判指正，同时你们有什么好的做法，也请不吝赐教，在此一并表示感激。最后，再次感激各位教师的辛勤培育。感激！感激！
