区教育局上半年工作总结(一)教育改革创新情况1
首批教育联盟运作顺利
2014年,xx区继续探索集团化办学模式,通过组建教育联盟整合优化辖区教育资源,为联盟各成员校提升及师生发展提供更多机会、更大空间
3月底,xx区首批3个教育联盟即禅城实验高中教育联盟、城北中学教育联盟和溶洲小学教育联盟诞生,迄今联盟内学校通过资源共享、优势互补,运作比较顺利,发展特色初显
办学管理体制改革深化
2014年上半年,区教育局进一步调整直属事业单位,撤销4个学区指导中心,将其原有职能并入xx区教育发展中心,中心内设科室由7个增至9个,强化了中心的专业指导作用,机构、职能、人员进一步理顺后,区一级管理效应将得到充分发挥
教师双聘工作有序开展
利用新一轮岗位设置及人员聘用的契机,真正落实教职工全员岗位聘用制度
目前xx区中小学校新一轮岗位设置及人员聘用工作有序开展即将完成,旨在实现“多劳多得”、“绩优酬优”,激发教师工作积极性,同时促进辖区教师合理流动,均衡配置教师资源
“三名”人员管理方式转变
打破原来“平均分配”的资金管理思路,引进选拔性竞争机制,开展“三名”人员竞争性教科培项目资金分配评审活动
采用专家材料评审、面试答辩与行政审批相结合的方式,公开遴选,择优扶持,做到项目扶持有重点、项目资助覆盖面广、资金使用绩效高,充分调动了“三名”人员参与教育科研的主动性
招生改革工作继续深化
深化春季招生改革工作,实行分批(户籍生、政策性照顾借读生、普通借读生)录取政策,保障区属职校生源质量,满足户籍人口入读我区职校需求
继续实施义务教育阶段自主选校、积分入学、跨区招生等政策,广受市民欢迎
15所公办初中共提供2074个学位供户籍生选择,12所公办小学提供328个学位供户籍生选择
全面推进入学审核工作改革,优化材料审核流程,降低群众办事难度
首批可持续发展教育实验学校诞生