思维导图法一、什么是思维导图法思维导图最后是20世纪60年月英国人托尼·巴赞制造的一种条记方法,跟传统的直线记载方法残缺差别,它以直不美不雅抽象的图示树破起各个不美不雅念之间的联系
它跟不美不雅念舆图一样在各个范畴中有着普遍的运用
思维导图是一种巨大年夜的图形化技艺,这种技艺为翻开大年夜脑潜能供给了一种通用的兵器
它以一种复杂―但却无力的方法,全方位地激发大年夜脑皮层的技艺如词语、图像、数字、逻辑、节拍、色彩跟空间见地等等
思维导图能够运用于生涯的各个方面,改良进修跟明晰思维,使人的绩效大年夜大年夜进步
演示法二、思维导图法工程剖析义务:会谈各阶段战略用思维导图法表示出来央求:分组做工程剖析思维导图思维导图跟图示法相联合(10分)翻新型演示〔10分〕三、如何样绘制思维导图东西:1、清晰纸一张2、黑色水彩笔一套3、橡皮4、教师的大年夜脑5、教师的设想步调:1、从白纸的核心开场画,四周要留出空缺
从核心开场,会让你大年夜脑的思维能够向恣意偏向发散出去,自在地、以天然的方法表白自己
2、用一幅图像或丹青表白你的核心理维
“一幅丹青抵得上上千个词汇〞
它能够让你充散发扬设想力
一幅代表核心理维的丹青越沉闷风趣,就越能使你集合留意力,集合思维,让你的大年夜脑愈加欢乐
3、画图时尽能够地运用多种色彩
色彩跟图像一样能让你的大年夜脑欢乐
它能让你的思维导图增加腾跃感跟性命力,为你的制造性思维增添庞大年夜的能量,不的,自在地运用色彩绘画自身也非常风趣
演示法教师开场绘画4、衔接核心图像跟要紧分枝,而后再衔接要紧分枝跟二级分枝,接着再连二级分枝跟三级分枝,顺次类推
一切大年夜脑全然上经过遐想来义务的
把分枝衔接起来,你会特不随意地了解跟记着更多的东西
这就像一棵茁壮成长的大年夜树,树杈从骨干生出,向五湖四海发散
假设骨干跟要紧分枝、或是要紧分枝跟更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就