学校2018年述职报告儿时便梦寐以求成为教师的我，自从踏上教师之路后，便开始在教育这片沃土中不断探究。第一次走上讲台时的紧张与激动，第一次学生考试成绩不理想时的黯然与落泪，第一次获奖时的欣喜与腾跃……无数个全新的”第一次”，让我的教师生涯从一开始便绚烂多姿、丰富多彩。我也在一次次的探究与尝试中成长起来。回首以往，一路走来，从不曾懈怠，留下了一串串坚实的脚印。转眼间，繁忙的一年又转眼即逝了。曾经的繁忙、曾经的欢乐还历历在目。在学校各级领导的带着和指导下,我顺利地完成了各项工作。为了更好地总结这一学期的经历教训，更好的开展2019年的教学工作，现将本学期的工作情况做如下述职。一、本学年工作回忆（一）政治理论学习和师德修养方面：教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。那么作为教育工作者就要不断学习不断提升本人。本学年，我认真学习和严格遵守市教育党委和学校下发的各项纪律和文件精神，树立良好的工作作风，端正教学态度，严格遵守学校的各项规章制度。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校开展的各种活动，并做了大量的政治笔记与业务学习笔记。每学期初，都认真观看《开学第一课》和全国优秀教育工作者及全国优秀共产党员先进事迹的视频，让我更加坚决了为教育事业奉献终身的决心和决心。积极参加教育局和学校组织的各种知识讲座，通过听取这些讲座让我从教师角度去正确地爱学生教学生和正确地与学生沟通！（二）教育教学方面：工作态度积极端正，上、下班不迟到，不早退，严格准守学校的作息时间，认真，细致负责，积极服从学校安排的各项工作。2．课堂教学方面上学期我担任四年级一班、二班和五年级四个班的英语教学工作，周课时量为18节，这学期，我担任五年级一班、六年级一班和六年级二班的英语教学工作，周课时量为15节。我认真研究教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氖。采纳小组合作学习方式，课堂面向全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，我坚持以“少教多学、精讲多练、小组合作”和坚持时间最大效益化为原那么，进展英语的课堂教学改革。并充分发挥小组合作的作用在课堂上进展大面积练习，对所学知识进展稳定，并获得了特别好的效果。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高本人对学生的亲和力，我信仰“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，保护学生，学生オ会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。全カ以赴，尽心尽カ地教育每一位学生。这学期，学校进展了课堂教学改革，我也积极的参与进来，为了提升学生的学习才能、提高课堂教学质量和学生的学业成绩。积极参加学校和上级组织的各项教研活动，积极听取各位领导和教师的意见和建议，并通过听课来觉察本人在教学上的缺乏并及时改正。4．学生作业方面除了认真上好课，我还将学生的作业进展认确实布置、分类和修正。不同程度的学生的作业内容、评价方式、修正方式也不一样。按照小学生课后会把所学的知识遗忘的较快这一现状，我给学生布置的英语家庭作业大多是让学生回家说说、唱唱和演演等方式来稳定所学的知识。关于较难的课文和单词偶尔也会让学生抄写课文并翻译成汉语来进展对课堂所学内容的稳定。5．关爱学生与沟通家长方面在教学中，我努力挖掘学生的潜力和优点。及时给与鼓励和奖励。处理学生在学习和生活上遇到的困难。这学年我扶助了三年二班的一名学生，工作之余我会给他辅导功课，为他买一些学惯器具，让他感遭到爱的平和。并转化了两名“待进生”。平民教育家陶行知说的这句话时刻提示着我：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”只要在爱和尊重以及无微不至的关心下，就会觉察他们的优点和闪光点，只要我们用爱进展教育，耐心对待“待进生”，一样可以看到他们花开的日子。工作之余，我约谈了部分家长，我把与家长的沟通也当作是教学的一个重要环节，每节课...
