团委工作范文之做阅读的主人建议书古人云:“三日不读书,便觉得面目可憎
”老师,学生学习的引领者,更离不开阅读
读教育名著,汲取其精华,用以观照我们的教学实践,调查并反思教育现象,不断提升本身的知识构造和素养层次,从而使本人处在一个不断开展不断超越的过程之中
阅读,一条拓宽视野、更新理念的途径,一个锻造“学者型老师”的平台
因而,团委特向支部的全体老师提出建议:从如今开场,在工作之余广泛阅读教育教学书籍,并加以考虑,为本人所用;团委还将组织开展相关主题的读书交流活动
期待着你的积极参与,愿大家都成为阅读的主人,也期待着广泛阅读为你的成才添翼
附推荐书目(教育类):1
《大教育家孔子》2
《陶行知教育读本》3
《叶圣陶教育读本》、《教育与人生》(叶圣陶)4
《苏霍姆林斯基的一生》5
《爱弥尔》6
《给老师的建议》7
《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本)8
《课堂中的皮格马利翁——老师期望与学生智力的开展》9
《教育过程最优化》10
《新教育之梦》、《我的教育理想》等朱永新教育文集11
《教育——财富蕴藏与其中》12
《素养教育学习提要》(教育部编写)13
《学会生存——教育世界的今天与明天》14
《向小孩学习》15
《爱心与教育》等李镇西教育文丛16
《教育的奇观》(主编朱永新)17
《第五项修炼》18
《写给你——亲爱的老师》(《中小学老师读本》)19
《泛舟诲海》20
《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社)21
《爱心育人》(斯霞)22
《有效的治理者》(杜拉克)23
《我的教育思想》(于光远)24
《教育的真理是真爱》(孙云晓)25
《班主任工作漫谈》、《班主任工作》等魏书生系列丛书26
大夏书系—教育随笔如:《教育的十字路口》(张文质)《给老师的100条新建议》(郑杰)、《不跪着教书》(吴菲)