我和语文的故事作文篇一：我和语文的故事我与语文的故事小时候有好伙伴极爱看书，我便痴痴的坐在她四周，大概只是张望她专注的神情和一页一页翻过的书扉。然后等待着教师的一声赞美。那时候，以为语文便是得到表扬，幸福的荣耀。长大了些，学习许多课文，总少不了要背些古诗字词。每日回家最痛苦的便是望着一叠叠小字，坐在日光灯昏黄笼开的光下，绞尽脑汁的把他们印在脑子里。背不下来，便不耐烦时而有一两只小虫在眼前晃动，飞来又飞去，嗡嗡的绕着灯光；心被扰的无法平静，也如有几只虫嗡嗡的飞。记得最明晰的是一次我在家中大嚷大叫，发脾气。父亲却安静的走到我身旁，拿起已被我扯得皱巴巴的古诗篇子。他假设有所思的读出声“天苍苍，野茫茫...”，然后笑了笑“别焦急，我小时候还不如你呢，背的多了就好了。”说完，他的大手轻抚我的小脑袋“来，跟着我念......”记得最终，确实是背下来了，而且是久久的记住，再没不记得。但后来，我便常常借此嘲笑父亲小时候，父亲没有感到不悦，只是说“这是青出于蓝而胜于蓝嘛！”这一时期的我常常是背背字词，背背古诗。考个特别高的分数，便欢乐地捧着语文卷子不离手。以为语文便是背古诗，背课文，仅此而已吧。到了初中，我会适应性的同小学一般，大声地嚷母亲来听写。儿时的母亲对我确实是百依百顺。听词读的快了，在我的一声声和呵斥下放慢语速；时而慢了，也能忍受我的不耐烦尤其记得她坐在茶几上用红笔勾画，带着一副眼镜。茶几上立着一只打开的眼镜盒。但是这回以初中生的身份喊她，她却不如何理我，眼神一丝也未离开过手中的针线和架起的十字绣架子，只一句“都多大了，本人听！”回荡在安静的房间中。假设不是望见她的身形我险些以为本人听错了。但没方法，作业总要完成的。口中暗暗鼓舞着本人，内心却责备着母亲，仿佛帮我是她的职责。我是她的女儿啊！慢慢的，我适应了没有父母协助的日子。每每看到班里其余父母在小孩本上的笔迹，我总会羡慕，心中会暗叹：“为什么我没有负责的父母呢？”直到有一天，我陪母亲去看姥姥。母亲和姥姥就坐在电视前她聊天，从菜价聊到饮食，从饮食聊到身体，从身体又聊到我。如今，母亲不再是闲散的倚着沙发，而是顺手端起一杯冒着热气菊花茶，坐直了身体。她的脸上洋溢着笑容，说“小孩长大了，许多事情不用我再操心了！”她说这话时，灿烂的微笑似春日里枯枝上冒出的第一芽绿，杯中的水一荡一荡，连着泡开的菊花，漾出丝丝清香。我忽然间特别骄傲，同样特别感动，特别难过。事实上，我并非如母亲所说的明白事。而母亲，却生出了不一般的骄傲与欣喜。只是我的小小举措，只是不得已不情愿的行为，竟能使得一位母亲嘴角合不拢的微笑，满满幸福？大概是看出了什么，从母亲的笑容和杯中晃动的水中，我仿佛看明白天下父母的幸福，天下子女的幸福。父母是我的唯一，而我，更是他们的唯一，他们的骄傲。后来，我一点点明白得了父亲说本人儿时背古诗不如我快的缘故，也终于明白，他说青出于蓝而胜于蓝的心情。终于明白得，母亲幼时耐心帮我听写，长大却对我不管不顾的初衷天下父母，都是如此，他们的希望，从小孩仍然一粒花籽时便倾泻而出，只等待着，这朵花盛开，绽放荣耀。我审视着本人和语文，恍然间觉得从前的我的幼稚。语文不只是教师的一声表扬，不只是背背古诗字词，不只是为了父母而努力。而是真正的理解人间的感情，以情处事，待人以宽容、理解。如今，我坐在窗前，一点点回忆起从前的生活。忆起有些话语损害了别人，或是不宽容的斤斤计较。仿佛特别难过，难过说出那些损害的话，也难过那些被损害了的人。我望着窗边挂在枝头玉兰的白色花苞。它半开着，姿势已经比那些闭合的花苞大方了许多。但，它仍需几抹阳光。可我相信，我同语文的故事会像这朵花一般，还有特别长的一段路程，带到春风袭来，降下春雨，它会安静的盛开，微笑着散发缕缕香气。但，我想我同语文的故事，会同这香气一样，恬静却永留余香。篇二：我和语文的故事(2)任钰我和语文的故事王舍人中心小学五、二任钰语文，它是我的好朋友，它和我一起经历过苦、酸、辣、甜的故事，这些故事永远印刻在我的内心。苦，每次到复习阶段，教...
