无故旷课检讨书篇一：3000字大学旷课翘课检讨书尊敬的教师你好，在此我怀着内疚和后悔的心情向你做一次深入的检讨。这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨，这次检讨我发觉了本人的错误，重新使本人的思想步入正轨使我重新明白了学生要以学习为本，学习放在第一位。不管有任何理由逃课是错误的，这次错误触及到了我内心灵魂深处，在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种，熊熊烈火再一次复燃，心理的呐喊声再一次嘹亮在耳边，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。守时守信是中华民族的优良传统美德，是当代大学生应具备的质量，应当有的职业道德，恪守校规校纪最根本的行为准那么。早在我踏进校门,教师，辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。。尽管我明白这种行为是不对的，但是我依然做了，因而，我觉得有必要而且也是应该向教师，做出这份书面检讨，让我本人深深的反省一下本人的错误。1.思想上的错误：关于本人不是特别感兴趣的课程的注重不够。关于这一点，我开场反省的时候并没有太在意，但是，通过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要缘故。试咨询：假如我特别喜爱这门课程，我本人会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。特别多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为尽管没有扰乱同学和教师的教与学，但是这关于本人来说，却是一个严峻的错误。关于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。2.行为上的错误：不应该无故旷课。关于这一点，是特别明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上事实上是对教师和同学的不尊重，而且让教师也特别担忧。试咨询：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的教师得到了应有的尊重了吗?而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让教师担忧的咨询题，试想：假如教师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么教师关于其他同学的授课质量就可能遭到或多或少的妨碍。因而，这不仅仅是对教师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。3.对同学和本人的妨碍上的错误：我的旷课假如没有受四处分特别有可能让更多的有旷课办法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到本人本该学到的许多知识，这关于我本人将来的综合素养行为习惯的提高和改良都有特别大不良妨碍。关于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严峻性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向教师检讨本人，我提出以下几点改正意见，好让本人和教师催促本人改正我的错误,期待获得教师的原谅：1.向教师认错。既然本人已经犯了错，我就应该去面对，要认识到本人的错误，防止以后犯同样的错误。因而，我写下这篇深入的检讨，向教师说明我认错的决心。2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，同时做到自觉恪守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向教师请假。3.提高本人的思想觉悟。对各门课程都应该引起注重，同时要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习，培养本人广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养本人广泛的兴趣爱好，让本人成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了本人的明天，更是为了祖国的明天。5.学会正确处理咨询题。以后遇到事情需要平复的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像往常一样冲动行事，这一点关于本人不管是做人，依然做事都是特别重要的。关于本人往常所犯的错误，我已经深入的认识到了它的严峻性，特写下这篇检讨让教师提出批判，并希望得到教师的原谅。同时向教师保证我以后将不会再犯以上的错误特别是不会再无故旷课了。希望教师能够给我改正的时机，同时真心的接受教师的批判和教导。同时希望教师在往后的光阴里能够监视我，提示我。我一定不会再让教师绝望了。逃课分为两种：一种是显性逃课，是一种公认的显而易见的逃课，详细表现在早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课，是一种变相逃课...
