任现职专业技术工作总结VIP免费

第1页共10页编号：_____任现职专业技术工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）任现职专业技术工作总结目录第一篇：任现职以来专业技术工作总结第二篇：任现职以来技术工作总结第三篇：任现职以来专业技术工作总结第四篇：任现职以来专业技术工作总结第五篇：任现职以来专业技术工作总结正文第一篇：任现职以来专业技术工作总结我于一九九七年从柳州师范学校毕业至今，一直在最基层的马山乡大龙学校从事学校语文教学工作。于xx年x月获学校一级老师职称。现将自己任职以来的工作总结如下：①任职以来，自己政治思想表现好。服从领导安排，工作积极肯干，胜任一级老师工作。不断提高自己专业知识水平与业务能力，遵纪守法。年年工作量满，坚持在职进修学习，并于xx年x月通过自学完全部的汉语言文学专科课程，且顺利毕业。业余坚持学习教育理论，每年订阅多种语文教学学术刊物，因此教研水平不断提高。②积极开展教学讨论并取得显著成绩。从xx年起，我积极参加“分层递进教学”课题的讨论，担任学校分层递进教学实验班的实验教学。我在实验班三(2)班分成11个学习小组，对每个小组每个成员实行学科分层，开展小组合作学习活动，促进各层同学进展。通过两年的讨论，使该班成绩从全乡同年级平均分倒数第二转变为平均分居年级第二，优秀率第一且没有低分率。指导该班韦梁娟同学参加全县学校生演讲竞赛获优秀奖。期考时该生以198分的成绩居全乡年级第一，该生后来在学校毕业考中以总分196分的成绩录用于柳城民族中学。另外，xx年秋学期，区教育厅审定的全区中学校语文知识竞赛活动中，我指导该班同学参赛，共有3人获一等奖，8人获二等奖。由于指导工作突出，广西教育学院杂志社培训部授予我“指导一等奖”。xx年我的分层递进教学论文《课内作文教学的分层指导》获县级论文评比二等奖。并在全乡教代会上做了沟通。第2页共10页在分层递进教学的同时我还参加了“听音想象作文”课题的讨论，经过一年的实验后，该班同学的写作水平明显提高，之后在全校中高年级普遍推广，效果良好。学校的语文总体成绩由全乡倒数第二上升到第四。自99年秋学期起，我担任学校的语文教研组组长，指导二级老师的教学工作，例如，帮助蓝春老师提高对教材的认识，对教法的掌握，对理论知识的实践操作等等;在新课改培训方面，每年都指导多名青年老师参加县级和乡级课改培训。③积极参加县教研室开展的教研活动在中心校开展的青年老师赛教活动中，我均在全校上两节以上公开课，共三次参加乡级赛教均获二等奖。xx年春我还上了两节乡级公开课，得到了同行的好评。④工作以来，自己年年担任班主任工作，自觉履行班主任职责，努力完成班主任工作任务且有较强的组织管理能力。为了给同学们有丰富的课余生活，我每年都自费订一些书刊，发动同学自捐一些旧书组成班级图书角。作为班主任，我锐意创新大胆探究常采纳主题班对会形式在班里开展活动。如“我是新世纪小主人”(xx年)“回归奏鸣曲”(xx年)“祖国在我心中”(xx年)等。其中“回归奏鸣曲”在全区新世纪学校生主题班队活动方案设计大赛中获三等奖。几年来，我班同学共有8人被评为市级“三好同学”;12人被评为县级“三好同学”;25人获乡级、校级“三好同学”、“优秀同学干部”、“优秀播音员”等称号。由于自己教育指导有成效，我所带班级两次获市级“文明班级”，三次获乡级“文明班级”光荣称号。我自己本人因工作突出，自xx年以来连续三年获乡级“优秀班主任”光荣称号;xx年获乡级“优秀老师”光荣称号。⑤xx年秋柳城县部分代课老师分流，我校所辖的料村教学点老师紧缺，于是我不怕走教的艰辛，从xx年春学期起报名走上支教之路。该教学点离我家有十几里远，每天我要跑四个来回，假如是下雨天路不好走，还得自己带着饭盒在校吃午餐。尽管教学环境不好，但我毫无怨言，在教学点我任学前班与一年级两个班的语文课，通过一年的教学，该教学点一年级语文成绩由原来的平均分倒数第一变成顺数第四。教学效果有了明显提高。例如韦希骏同学原来的语文成绩仅是23分，我任教之后，他的成绩以68分达到了全乡平均水平。第3页共10页...