“奇文共欣赏,疑义相与析”的意思篇一：奇文共欣赏疑义相与析奇文共欣赏疑义相与析——小学语文六年级下册语文试卷命题思路与试题分析济南市姚家小学卢佳子一、命题思路学期之初，六年级的语文老师们就共同制定了本学期的学习打算，努力在复习中做到以下三点：一是新理念，即减少眉目，加强综合，引导学生积累语言，感悟语言，运用语言，着力于培育学生的语文素养；二是新内容，即依照教科书，并适当向课外拓展，以知识与才能、过程与方法，情感、态度、价值观三个维度为经，以识字写字、阅读、习作、口语交际和语文实践为纬，组织复习内容；三是新教法，即从学生已有知识根底出发，从课文入手，引导学生主动复习，多读书、多积累，精做题，做好题，举一反三，掌握规律。新理念、新内容、新教法，必将使复习课焕发新的活力。在这册教材中，接着按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的思念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。除去第六组，共有课文21篇，其中精读课文10篇，略读课文11篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际?作”“回忆?拓展”四部分组成。课例包括4~5篇课文。每篇精读课文后有考虑练习题，略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“材料袋”或“阅读链接”。全册安排“材料袋”三次，安排“阅读链接”五次。“口语交际?习作”仍然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供老师和学生选择。“回忆?拓展”由三个栏目组成，“交流平台”“日积月累”是固定栏目，另有“成语故事”“兴趣语文”“课外书屋”穿插安排，不再设“展示台”栏目。其中，“兴趣语文”“成语故事”各安排了两次“课外书屋”安排了一次。在六组教材之后，还安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。最后的“综合复习”，为老师预备了9篇复习材料以供期末复习时使用。新大纲中指出试题难易度为8：1：1，依照教材的编排，我们制定了期末试题的命题思路：1、知识与才能。学生的学习是为了应用，要留意调查学生综合运用语文知识的才能，如汉语拼音是识字的有效工具，出题时要求正确拼读的根底上，调查学生理解语境、分辨同音字，看学生是否能把拼音与事物对应起来，是否能把事物、拼音、字词对应起来。2、过程与方法。学生的学习方法是在学习过程中得到应用的，出题时应依照平时学习情况多咨询一个为什么？你是怎么样想的？调查思维过程是否合理，是否流畅，是否把该知识延伸到整册教材的内容框架中加以运用。3、情感、态度、价值观。语文学习不但是学习过程中的学习，依然生活过程中的学习，两者穿插即反映出学生对语文学习的情感、态度、价值观。调查中要难易结合，鼓舞多元化、个性化解读，突出学生的知识在生活情境中的应用，从而理解学生的自主探究才能。二、试题呈现密线小学语文六年级下册期末试题（时间：100分钟）等级还记得年少时的梦吗？像朵永远不调零的花，陪我通过那风吹雨打，看学校：六年级班姓名：世事无常，看沧桑变化??同学们，让我们打开经历的闸门，展开自信的翅膀，翱翔在知识的天空吧！春之歌：积累一、看拼音写词语，看谁写的工整、美丽。móguǐ2013年4月20日，四川省雅安市庐山县发生了7级地震，大地像（）一样cūbàojīya（）的吞噬着无辜的生命，百年的（）毁于一旦。与此同时，“一方有难，jísīguǎngyìwánqiáng八方支援”，社会各界（），全力支援灾区建立。而（）的雅安人yíngnán?rshàngcánkùzhuǎnhuà也（），将（）的灾难，（）成为不屈向上的动力。我们相信，在不久的今后，我们一定会看见一个全新的雅安屹立在世界人面前！二、认真读标题要求，将正确答案的字母填写在题后的括号里。1．以下字词中注音、字形完全正确的一项为哪一项（）A爱憎(zang)附和(ha)不知所措惊心动魄B招徕（laí）引吭(háng)蜂拥而至发愤图强C敦厚(chún)演绎(yì)精兵简政落荒而逃D憧(chóng)憬糊(hù)弄鱼惯而入饶有兴趣2．以下各说法正确的选项一项为哪一项（）A三国时期的司马迁说过：“固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。B《两小儿辩日》选自《孟子·告子》，...
