云南民族大学毕业论文(设计)成绩评定表学院名称:外国语学院;专业:英语;班级:英语3班学生姓名：周洪艳;学号:201308401315;2017届论文题目:认知法在高中英语语法中的应用;综合评定成绩:指导教师评语：英语在中国是作为外语而不是第二语言来教学的，因此对中国学生来说，英语语法学习是非常必要的。本论文在皮亚杰的认知心理学基础上讨论高中英语语法教学中认知法的概念、理论基础、基本的教学原理及认知法的有效性。在高中英语语法教学过程中找到一些行之有效的语法教学方法是非常重要的，这样能够提高学生对英语语法学习的兴趣，促进学生掌握和使用英语基本语法知识。本文选题符合英语专业毕业论文写作的要求，选题能结合中国基础教育阶段的英语教学，因此选题有一定的实用性。在写作过程中该生能从网络和图书、杂志上查阅了较为充足的资料，经过论文开题报告的撰写、论文提纲的写作和三次文稿的修改，最后形成目前的定稿。本文写作资料较为详实，语言表述基本流畅；内容较为充实，有一定的理论基础、分析与例证；写作条理较清晰，逻辑性较强；论文结构完整，格式符合学术论文写作规范。本文的不足之处是把认知法具体运用到高中英语教学中的教学实践部分的内容太浅，缺乏具体的操作。建议本论文成绩为中等（76）。可以提交答辩。指导教师(签字)：2017年4月27日答辩组评语：答辩组负责人(签字)：20年月日学院论文评审组意见：院领导（签字）：学院（盖章）20年月日注：本表学院审核后存入档案袋。
