这个世界的音乐篇一：《这个世界的音乐》精品《这个世界的音乐》精品教案《这个世界的音乐》精品教案1、导入课文：谈到”音乐”同学们,我们想到了些什么?（音乐会、歌星、乐器、演唱会。。。。。。）古诗文中有描写动物声音的句子吗？“月落乌啼霜满天”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天”“落日照大旗，马鸣风萧萧”??事实上，生物们有本人的感情，本人的音乐．中国的诗人们往往把本人的主观感情寄予在别的生物上面，这叫“移情”手法．（有条件的学校能够播放各种动物的声音）2、介绍作者及其代表作：托马斯?刘易斯（1913~1994）美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士。1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》，获该年度美国图书奖。《这个世界的音乐》选自《细胞生命的礼赞》。这本书是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的考虑。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批判文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、委婉，无愧当今科学散文中的大家手笔。无怪乎自1974年出版后，立即引起美国读书界和评论界的宏大反响和热烈喝彩，获得当年美国国家图书奖，此后十八年来由好几家出版社印了二十多版，至今畅行不衰！人，这种生物圈的后来者，在其科学和技术发展的过程中，抛弃了对神的信仰，嘲弄了原始的神话，却编造了并坚持着本人的信仰和神话。刘易斯?托马斯从独特的角度，根本性地批判了这种人类自大或人类沙文主义。疾病是生命存在的正常方式；许多疾病是人的反响造成的；有些疾病，特别是大病，是一种偶尔的、不可知的自然力量。人要消灭疾病、消除死亡，是徒劳的，也是反自然的。人事实上并不是独立的、自足的实体。人是由具有独立的生命、单独复制繁衍的细胞和细胞器组成的复杂的生态系统。而宏观地看，人又是社会、城市这些宏大生物的细胞，是无名的组成部分。因而，人的自尊自大是没有依照的，也是不必要的。人与其他生物的同一性比其特别性更为重要。关于科学小品科学小品，确实是以传播科学思想和科学方法，普及科学知识为目的的小品文。它篇幅短小，方式爽朗，内容多样，能较敏捷的反映科学上的新事物、新思想和新动态。有些科学小品依照内容需要，能够运用多种表现手法进展说明，使科学性、知识性、兴趣性融为一体。（1）正音噪音颤抖胸脯剔除委婉歌鸲骨骼戛然而止管弦缥缈湮没迄今为止鱼鳔（2）词语积累剔除--把不合适的去掉戛然而止--描述声音忽然中止迄今--到如今为止湮没--埋没造访--访问研读课文，理清脉络全文可分为三部分（1）引出说明对象——“音乐”，生活中需要音乐。（2~14）列举和描写动物世界的一些“音乐”。（15）解释动物“音乐”产生的过程。讨论1、“这个世界的音乐”指的是怎么样的一些音乐？“这个世界的音乐”指的是动物发出的美妙动听的声音,它们有节拍、有规律、有的如小夜曲般悠扬委婉,有的如交响乐般气概磅礴.如：昆虫的节拍、鸟鸣中上下崎岖的急奏、鲸之歌、猩猩的胸脯、白蚁的头、石首鱼的鳔发出的定音鼓节拍。2、它们是否都具有某种详细的意义？从作者的说明来看，这些声音，可称为音乐,它跟人类的音乐一样,并不具有某种详细的意义,即不是为了传达特定的、实际的信息。如：蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、洪亮如铃般的可爱声音。鸟类事务性语言背后还有大量的重复出现的美妙音乐。动物音乐的特点：1、动物的音乐是一种“奇异的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞的”音乐。这说明动物声音中有情感存在。2、动物的音乐是一种“有节拍、有规律、重复出现的”音乐。这是音乐的外部特点。咨询题探究人类和动物需要音乐是由于什么？作者是如何详细解释他们创作音乐的缘故的？1、生物性的活动，生物的特点。2、从杂乱到有序，从无生命到有生命的一种过程。3、表达情感的需要。咨询题探究文中使用了什么说明方法和说明顺序？说明方法：1、举例子（为了说明动物界充满音乐，作者列举了各种动物的例子。）2、作比拟（人类与动物音乐的比拟。）说明顺序：1、由简单到复杂2、由表象描绘列举到理性的分析品味语言为保持聚会进展而设计的那些无关紧要的社交谈话占了...
