I2024儿童节的创意活动方案2024儿童节的创意活动方案篇1一、活动主题我的六一，我做主。二、活动目的1、使孩子们知道六一是全世界小朋友的共同节日;2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30。四、活动地点一小班教室五、活动准备1。场地布置。2、奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3、有关六一节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1、以英语和艺术活动为主;2、以同学感兴趣的活动为主，做到人人参加。3、关注同学安全。七、活动过程1、同学2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2、开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道六一节是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3、大家一起表演英文歌舞。4、游戏：听英语歌抢凳子。5、讲故事竞赛。6、游戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8、英文单词PK。9、游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10、评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。2024儿童节的创意活动方案篇2一、活动主题：分享欢乐，奉献爱心III二、活动目的：1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校同学节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。三、活动内容：1、六一表彰庆祝大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6年级同学将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6年级同学在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。四、活动时间：1、6月1日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带2名同学参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、同学准备：5月2631日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备：各班要推举产生营业员5名，自制胸牌工作证，老师及同学佩戴工作证营业。(可以安排两批同学换班营业)。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充IIIII色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制标示卡片，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录同学文明情况)。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对同学进行岗位培训与角色定位的培训与指导，培育同学争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对同学进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为法律规范的文明人。2、班主任老师要具体给同学宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理洁净场地。七、活动评比：活动结束后，将评选出最具人气班集体、最佳营业员。2024儿童节的创意活动方案篇3六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的...
